Презентация, доклад по физической культуре на тему Здоровьесберегающие технологии

МБОУ СОШ № 5 г. Донецк Прохоров Евгений Владимирович

Генрих Гейне

деятельности учителя физической культуры общеобразовательных учреждений.
Объектом исследования здоровьесберегающий педагогический процесс в современном образовательном учреждении.
Целью . показать формирование ценности здоровья и здорового образа жизни у школьников средствами физической культуры.

Задачи:

1. Раскрыть понятие здорового образ жизни как ценности и роли здоровьесберегающих технологий в формировании ЗОЖ;

2. Отличительные особенности обучения на основе деятельностного подхода;

3. Методическая разработка урока для учащихся .

Глава 2

-теоретические основы -ЗОЖ как роль и
здоровьесберегающего ценность здоровьесберегающих
образовательного процесса технологий и его формировании

здоровьесберегающие -методическая разработка
технологии в работе урока
учителя физической культуры

эксперементалные обоснование условий деятельности учителя ФК (придать учебному процессу характер здоровьесбережения, изменить его организационные формы)
2) специфика личностно-ориентированного подхода в ЗСТ деятельности учителя ФК (формирование потребностей, мотивов и целей учащихся, эффективному процессу их продвижения к ЗОЖ).
3) ЗСТ образовательно-воспитательной деятельности учителя ФК ( комплексные инновационные процессы, основанные на изменениях ценностей в отношении к здоровью учащихся).
4) применение личностно-ориентированного подхода к ЗСД учителя ФК ( использование разных форм и методов обеспечивающих самодвижение к здоровьесбережению).

(культура движений):
закаливание организма;
рациональное питание;
личная гигиена;
отказ от вредных пристрастий (курение, употребление алкогольных напитков, наркотических веществ);
положительные эмоции;

и укреплять свое здоровье, если мы личным примером будем демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае мы можем надеяться на лучшее будущее - процветание нашей нации и страны.