должно быть создание деятельной личности в лучших идеалах общественной жизни, в идеалах истины, добра и красоты.
В. М. Бехтерев
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физической культуре на тему Воспитание и физическая культура
Содержание
- 1. Презентация по физической культуре на тему Воспитание и физическая культура
- 2. Пути и способы воспитанияВоспитание развивает способности, но
- 3. Планирование учебно-воспитательной работыТребования к планированию:Целевая направленность (цель
- 4. Индивидуальный подход в обучении и воспитании.Создавать для каждого ситуацию успеха, одобряя, поддерживая.
- 5. Активизация деятельности учащихся на уроке (познавательной и
- 6. Создание положительного эмоционального климата на уроке
- 7. Общая обстановка урока и настрой учителя.Всё должно
- 8. Приоритет игрового и соревновательного методов.
- 9. Разнообразие средств и методов. .
- 10. Постоянный контроль за учащимися на уроке.
Пути и способы воспитанияВоспитание развивает способности, но не создает их.Ф. ВольтерПланирование учебно-воспитательной работыИндивидуальный подход в обучении и воспитании.Активизация деятельности учащихся на уроке.Создание положительного эмоционального климата на уроке.Педагог — это инженер человеческих душ.М. И. Калинин5. Общая обстановка
Слайд 2Пути и способы воспитания
Воспитание развивает способности, но не создает их.Ф. Вольтер
Планирование
учебно-воспитательной работы
Индивидуальный подход в обучении и воспитании.
Активизация деятельности учащихся на уроке.
Создание положительного эмоционального климата на уроке.
Индивидуальный подход в обучении и воспитании.
Активизация деятельности учащихся на уроке.
Создание положительного эмоционального климата на уроке.
Педагог — это инженер человеческих душ.М. И. Калинин
5. Общая обстановка урока и настрой учителя.
Приоритет игрового и соревновательного методов.
Разнообразие средств и методов.
Постоянный контроль за учащимися на уроке.
Слайд 3Планирование учебно-воспитательной работы
Требования к планированию:
Целевая направленность (цель должна быть реальной).
Разносторонность задач
педагогического процесса.
Учитывание закономерностей физического воспитания.
Конкретность условий планирования.
Учитывание закономерностей физического воспитания.
Конкретность условий планирования.
Слайд 4Индивидуальный подход в обучении и воспитании.
Создавать для каждого ситуацию успеха, одобряя,
поддерживая.
Слайд 5Активизация деятельности учащихся на уроке (познавательной и двигательной).
Методические приемы:
конкретизация задач урока,
варьирование
упражнений,
объяснение учителем техники упражнения (по ходу выполнения его одним из учеников),
задания по самоанализу (в старших классах),
задания с выбором,
задания творческого характера,
использование межпредметных связей.
объяснение учителем техники упражнения (по ходу выполнения его одним из учеников),
задания по самоанализу (в старших классах),
задания с выбором,
задания творческого характера,
использование межпредметных связей.
Слайд 6Создание положительного эмоционального климата на уроке
(самый важный фактор урока)
Урок физической
культуры становится радостным , когда дети двигаются. Когда принимают улыбку учителя, ощущают результаты своего труда и хотят достичь большего.
Слайд 7Общая обстановка урока и настрой учителя.
Всё должно быть эстетично:
Внешний вид спортзала
Внешний
вид учителя
Привлекательность спортивного инвентаря и его исправность.
Привлекательность спортивного инвентаря и его исправность.
Слайд 8
Приоритет игрового и соревновательного методов.
Игровой метод используется для решения
и образовательных и оздоровительных задач.
Соревновательный метод – это использование состязания для совершенствования подготовленности занимающихся.
Слайд 9
Разнообразие средств и методов.
. Загруженность учащихся на уроке поддерживает их
работоспособность.
Музыкальное сопровождение имеет весьма большое значение в повышении эмоциональности урока.
