Учитель физической культуры
МБОУ СОШ №22 г.о.Самара
САМАРА 2015
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Лёгкая атлетика. Колесо баланса
Содержание
Секреты достижения успеха. ЧТО и КАК надо делать, чтобы добиться успеха. Почти все знают, что "самый лучший момент, чтобы начать действовать, – это сейчас", поступают так лишь победители.
Слайд 1Лёгкая атлетика.
Колесо жизненного баланса.
(для работы на уроке физической культуры 10-11 кл.)
Акопьян
Е.М.
Учитель физической культуры
МБОУ СОШ №22 г.о.Самара
Учитель физической культуры
МБОУ СОШ №22 г.о.Самара
Слайд 2Секреты достижения успеха.
ЧТО и КАК надо делать, чтобы добиться успеха.
Почти все
знают, что "самый лучший момент, чтобы начать действовать, – это сейчас", поступают так лишь
победители.
победители.
Слайд 4Отметьте синим цветом на каждой предметной области колеса развития тот уровень,
на котором Вы находитесь в данный момент.
2. Отметьте красным цветом на каждой предметной области колеса развития тот уровень, которого Вы хотели бы достичь.
2. Отметьте красным цветом на каждой предметной области колеса развития тот уровень, которого Вы хотели бы достичь.
Слайд 5Шкала оценивания:
1. С трудом могу выполнить.
2. Знаю технику безопасности и как
подготовиться к выполнению дисциплины.
3. Могу подготовиться, знаю подготовительные упражнения и комплексы.
4. Выполняю задания с чьей-либо помощью.
5. Выполняю норматив иногда.
6. Могу выполнить норматив всегда..
7. Могу уверенно справиться с дисциплиной.
8. Могу предложить помощь в освоении дисциплины другим.
9. Уверен в успешном итоге выполнения дисциплины.
10. Соотношу знания и умения по дисциплине с практическим применением.
3. Могу подготовиться, знаю подготовительные упражнения и комплексы.
4. Выполняю задания с чьей-либо помощью.
5. Выполняю норматив иногда.
6. Могу выполнить норматив всегда..
7. Могу уверенно справиться с дисциплиной.
8. Могу предложить помощь в освоении дисциплины другим.
9. Уверен в успешном итоге выполнения дисциплины.
10. Соотношу знания и умения по дисциплине с практическим применением.
