Презентация, доклад Информационно-познавательный проект по физической культуре Добрая дорога детства

деятельности в области образования» Информационно-познавательный проект по физической культуре «Добрая дорога детства» (статус проекта-среднесрочный)

Подготовила
инструктор по физической культуре 
Хайруллина А.А
2019 год

реализации проекта:

1. Заинтересованность детей, родителей, специалистов в совместной деятельности по профилактике безопасности на дорогах; 2. Регулярность и систематичность работы; 3. Осуществление через все виды детской деятельности, включая средства физической культуры

Тип проекта: информационно-познавательный Форма проекта: групповой Вид проекта: среднесрочный  Продолжительность проекта: 8 месяцев  Сроки проведения:01 сентября 2018 г.-25 мая 2019 г. Состав проектной группы: дети подготовительных групп, родители, специалисты ГИБДД, ЮИД гимназии №13, педагоги групп, инструкторы по физической культуре, специалисты АОУ д/с №2. Возраст детей: подготовительная группа, 6-7 лет. Количество участников проекта: 70 (детей), 20 родителей и специалисты образовательных организаций. Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально – коммуникативное, художественно – эстетическое развитие, речевое развитие, физическая культура, здоровье.

Детский дорожно-транспортного травматизм на сегодняшний момент является одним из самых актуальных аспектов современного общества. Особенно в больших городах в условиях сложной дорожно-транспортной обстановки, где соблюдение норм и правил поведения на дорогах становятся довольно большой проблемой, которая зависит как от государственных структур, но и огромная ответственность налагается и на самих участников дорожного движения, и не только на взрослых, но и детей.
Так вот задача педагогов и родителей состоит в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, и порой опасными ситуациями на дороге, привить ребёнку навыки правильного поведения на улице. Ведь помочь себе в трудной ситуации может лишь тот, кто получит необходимые знания о существующих опасностях, научится их своевременно распознавать, обходить стороной. Актуальность этой проблемы связана ещё и с тем, что у детей дошкольного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция на окружающую обстановку, которая свойственна взрослым.
Поэтому мы считаем,
что средствами физической культуры,
можно помочь детям сформировать уверенное,
ответственное и безопасное поведение детей
на дорогах

возраста, основы безопасного поведения на улице и знания правил дорожного движения, средствами физической культуры в образовательном учреждении и за пределами ДОУ с привлечением специалистов города

Задачи проекта: 1. Создавать условия для сознательного изучения детьми правил дорожного движения. 2. Обучать детей необходимому минимуму Правил дорожного движения и дорожных знаков. 3. Сформировать у детей представление об организации движения пешеходов и транспорта на дорогах и улицах средствами физической культуры. 4. Учить нести ответственность за безопасность своей жизни и жизни окружающих, продолжать вырабатывать у детей привычку правильного поведения на дороге. 5. Воспитывать умение естественно вести себя в различных ситуациях, принимать правильные решения. 6. Организовать взаимодействие с семьёй, сотрудниками детского сада, а так же с детьми и сотрудниками других садов города
7. Вовлечение специалистов ГИБДД, команды ЮИД города, а так же администрации Городского парка в совместные мероприятия по данной тематике.

примером того, что решение проблемы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма возможно только совместными усилиями педагогов, родителей, детей и специалистов.

• Дети больше узнают о ПДД на улицах города, Сформируются основы безопасного поведения на улицах и дорогах и понимание необходимости соблюдать ПДД; • Сформируется чувство ответственности за сохранение жизни и избежание травматизма на улицах города; • Познакомятся со службой ГИБДД и командой ЮИД города; • Повысится уровень мотивации коллективных достижений у детей;
• Будет создана атмосфера общности интересов, партнёрских отношений с другими садами Родители: • привлечение родителей к играм и мероприятиям по ПДД в рамках проекта; • повышение интереса к работе ДОУ Воспитатели: • разработка содержания и активное руководство проектом будут способствовать накоплению знаний по ПДД; • накопление практического дидактического материала по различным видам детской деятельности, включая игровую, в рамках работы над проектом.

межпредметных связей и участников проекта;
Создание игровых ситуаций «Добрая дорога детства" «Знатоки Дорожной азбуки», «Дорожная азбука», «Эстафеты» ,«Перекресток», «Автоинструктор и водитель»,
Взаимодействие со всеми участниками проекта

территория городского парка, ИКТ, интернет-ресурсы, наличие теоретических и практических навыков у специалистов и педагогов,

Формы, методы использованные в проекте:
Игровые упражнения и задания,
Развлечения и досуги;
Динамические паузы
Спортивные состязания;
Дидактические игры, викторины; фестивали;
Подвижные игры и задания на тему Правил дорожного движения и безопасности на дорогах
Свободная двигательная активность

Единому дню дорожной безопасности детей «Детям Подмосковья-безопасные дороги». Ребята очень порадовали своими знаниями ПДД и умением применять их на практике.
11 сентября в группе №5 г Викторина «Знатоки дорожной азбуки»
12 сентября, в парке на Молодежной, с ребятами старшей группы 6, было проведено интересное и уже традиционное для нашего детского садика, спортивное мероприятие по ПДД.

приняли участие в городском фестивале в АОУ детский сад №10.
4 октября Беседа и игра «Правила пешехода» в группе №4.
16 октября занятия по рисованию и беседы в группе №5», «Правила поведения на проезжей части» и «Засветись!!!! Стань заметнее на дороге»

сада приняли участие в общегородском родительском собрании, посвящённом правилам дорожного движения и их соблюдению, в целях профилактики детского дорожно - транспортного травматизма.

безопасности в группах педагоги проводили с детьми занятия на темы: «Как вести себя в опасной ситуации», а так же подготовили стенгазеты группы №5 и №6.
29 ноября в садике было организовано проведение профилактической беседы с детьми по ПДД, проводила инспектор по пропаганде Кулигина И. А.

у самых маленьких
29 март в 5 группе пдд
Игры в логопедических группах «Автоинструктор и водитель», настольная игра "Да или" нет".

взрослых и детей праздник прошёл в 4 группе. Ребята, родители и Баба Яга закрепляли знания правил дорожного движения!!!

соревнования по дорожной безопасности "Добрая дорога детства" , в котором приняли участие воспитанники и родители из садиков 1, 2, 10, 23, 25, 26 , инструкторы по ФИЗО, а также отряд ЮИД из гимназии 13 и инспекторы ГИБДД Долгопрудного

процессе реализации всех образовательных областей

 

Создана предметно-развивающая среда: • Макеты «Улицы города», «Транспортные средства» • Уголки по безопасности на дорогах, • Выставки литературы по теме, • Дидактические игры, • Атрибуты к сюжетно-ролевым играм Изготовлены стенд «ПДД» и папки-передвижки для родителей: • «Приёмы обучения юного пешехода»,
Памятка «Улица – лучший учебник». • «Самый внимательный пешеход», • «О правилах дорожного движения» Проведены консультации для родителей и совместные мероприяти: • «Ваш ребёнок на улице. Родитель, помни!», Родительская энциклопедия «Воспитывать мальчишек», «Родителям – о безопасности дорожного движения», «Три закона безопасности пешехода на дороге », Спортивные соревнования «Папа, мама, я – дружная семья »
Муниципальные познавательно-спортивные соревнования по дорожной безопасности "Добрая дорога детства"

М.: Просвещение, 1982. 2. Н.А.Извекова/ Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста. — М.: Творческий центр «Сфера», 2006. 3. Л.Б.Поддубная/ Правила дорожного движения. Занимательные материалы. – Волгоград, Издательство – торговый дом
  4. Полынова и др. Основы безопасности жизнедеятельности детей
дошкольного возраста. С. -П. Детство-Пресс, 2010.
5. Фисенко М. А. ОБЖ. Подготовительная группа. Волгоград, ИТД
«Корифей», 2010.
6. Шорыгина Т. А. Осторожные сказки М. Книголюб, 2004.
7. Шорыгина Т. А. Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет. М.
ТЦ «Сфера», 2010.
8. Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8
лет. М. ТЦ «Сфера», 2011.
9. Радзиевская Л.И. Ты и дорога Азбука безопасности для дошкольного и
младшего школьного возраста.
10. Черепанова С.Н. Правила дорожного движения.