- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физической культуре
Содержание
- 1. Презентация по физической культуре
- 2. Актуальность проектаВыносливость является одним из важнейших физических
- 3. Целевая аудитория проекта (на кого направлен)обучающиеся 9−11классов
- 4. Активные участники проекта (кто реализует)АдминистрацияДействия по реализации проекта будут осуществлять учителя физкультуры.
- 5. Цель и задачи проектаВыявить особенности средств воспитания
- 6. Задачи:1.привлечь максимально возможное число учащихся к занятиям
- 7. Этапы реализации проектаI этап: подготовительныйЗадачи:Изучить состояние здоровья учащихся.Выяснить отношение
- 8. Необходимые ресурсыМатериально-техническая оснащенностьФинансовое обеспечение
- 9. Возможные рискиНедостаточное финансирование
- 10. Оценка эффективности проекта (инструменты, критерии)Тестирование уровня физической подготовленностиРост числа учащихся ,имеющих высокий уровень ОФП
- 11. Запланированные (полученные) результаты эффективности внедрения ФСК Промежуточные
- 12. Спасибо за внимание! Мы готовы ответить на Ваши вопросы.
Актуальность проектаВыносливость является одним из важнейших физических качеств наряду с силой, быстротой, ловкостью и гибкостью. Многочисленные исследования свидетельствуют о том, что развитие общей выносливости способствует более эффективной адаптации организма, к неблагоприятным условиям окружающей среды повышая неспецифическую
Слайд 2Актуальность проекта
Выносливость является одним из важнейших физических качеств наряду с силой,
быстротой, ловкостью и гибкостью. Многочисленные исследования свидетельствуют о том, что развитие общей выносливости способствует более эффективной адаптации организма, к неблагоприятным условиям окружающей среды повышая неспецифическую резистентность организма.
Развитие выносливости способствует заложению основы крепкого здоровья - укрепить сердце и улучшить деятельность всей сердечно-сосудистой системы, развить легкие и усовершенствовать функции системы дыхания; повысить физическую подготовленность; улучшить обмен веществ, нормализовать вес тела; укрепить нервную систему, зарядится оптимизмом и хорошим настроением; продлить активную жизнь и добиться творческого долголетия.
Развитие выносливости способствует заложению основы крепкого здоровья - укрепить сердце и улучшить деятельность всей сердечно-сосудистой системы, развить легкие и усовершенствовать функции системы дыхания; повысить физическую подготовленность; улучшить обмен веществ, нормализовать вес тела; укрепить нервную систему, зарядится оптимизмом и хорошим настроением; продлить активную жизнь и добиться творческого долголетия.
Слайд 4Активные участники проекта (кто реализует)
Администрация
Действия по реализации проекта будут осуществлять учителя физкультуры.
Слайд 5Цель и задачи проекта
Выявить особенности средств воспитания выносливости у школьников старших
классов.
Определить методы воспитания выносливости
Увеличить количество учащихся, систематически занимающихся физической культурой для сохранения здоровья.
Определить методы воспитания выносливости
Увеличить количество учащихся, систематически занимающихся физической культурой для сохранения здоровья.
Слайд 6Задачи:
1.привлечь максимально возможное число учащихся к занятиям физической культурой для сохранения
здоровья и работоспособности.
2.Раскрыть предпосылки развития выносливости у школьников старших классов.
3.Рассмотреть средства развития выносливости у школьников старших классов.
4.Рассмотреть методы развития выносливости у школьников старших классов.
3.Рассмотреть средства развития выносливости у школьников старших классов.
4.Рассмотреть методы развития выносливости у школьников старших классов.
Слайд 7Этапы реализации проекта
I этап: подготовительный
Задачи:
Изучить состояние здоровья учащихся.
Выяснить отношение субъектов к здоровью, факторам,
дестабилизирующим здоровье.
Разработать проект «Выносливость как физическое качество человека »
II этап: основной: практико-ориентированный
Задачи:
Формировать выносливость учащихся при помощи физической нагрузки.
Поднять престиж школы и семьи для достижения личных результатов.
III этап: оценка эффективности проекта.
Задачи:
Оценить эффективность проекта.
Обобщить и внедрить передовой опыт работы.
Разработать проект «Выносливость как физическое качество человека »
II этап: основной: практико-ориентированный
Задачи:
Формировать выносливость учащихся при помощи физической нагрузки.
Поднять престиж школы и семьи для достижения личных результатов.
III этап: оценка эффективности проекта.
Задачи:
Оценить эффективность проекта.
Обобщить и внедрить передовой опыт работы.
Слайд 10Оценка эффективности проекта (инструменты, критерии)
Тестирование уровня физической подготовленности
Рост числа учащихся ,имеющих
высокий уровень ОФП
Слайд 11Запланированные (полученные) результаты
эффективности внедрения ФСК
Промежуточные результаты:
Сохранение и развитие здоровья
обучающихся
2. Снижение уровня заболеваемости детей простудными заболеваниями, заболеваниями позвоночника.
3. Повышение заинтересованности работников школы в укреплении здоровья обучающихся.
4. Стимулирование внимания школьников и их родителей к вопросам здоровья, питания, здорового образа жизни и рациональной двигательной активности.
Планируемый результат:
Обучающийся должен уметь владеть своим телом, выполнять программу по физической культуре.
Владеть умениями и навыками оздоровления окружающей среды.
Проявлять интерес к каким – то видам спорта.
Уметь вести в спортивной, экологической игре честную борьбу, сопереживать.
2. Снижение уровня заболеваемости детей простудными заболеваниями, заболеваниями позвоночника.
3. Повышение заинтересованности работников школы в укреплении здоровья обучающихся.
4. Стимулирование внимания школьников и их родителей к вопросам здоровья, питания, здорового образа жизни и рациональной двигательной активности.
Планируемый результат:
Обучающийся должен уметь владеть своим телом, выполнять программу по физической культуре.
Владеть умениями и навыками оздоровления окружающей среды.
Проявлять интерес к каким – то видам спорта.
Уметь вести в спортивной, экологической игре честную борьбу, сопереживать.
