Презентация, доклад на тему Планирование и организация внеклассной работы учителя физической культуры

культуры,

Мой девиз: «Если ты не решишься на шаг, ты никогда не узнаешь, на что ты способен!»

Аттестация педагогических работников в целях установления
высшей квалификационной категории Презентация практических достижений профессиональной деятельности

2018

учащихся направленная на достижение личностных и предметных результатов, создания условий для развития личности.».

ФК в школе, в которой неопходимо разрешить противоречия между:

Актуальность личного вклада педагога в развитие образования

из составляющих системно - деятельностного подхода к обучению. Физическое воспитание учащихся отражает, прежде всего, социальный заказ того времени, к которому оно относится, но при этом содержание большинства программ и публикаций Степанов.П.В., Чичикин.В.Т.,
Григорьев.Д.В., Игнатьев.П.В. учитывают широкие возможности внеурочной деятельности в деле всестороннего гармоничного развития личности и укрепления здоровья подрастающего поколения

Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования

деятельности по физической культуре в ОУ.
Задачи:
Выявить современные подходы к проведению внеурочных занятий по ФК.
Разработать условия развития личности ребёнка , развитие его мотивации к познанию и творчеству в процессе занятий ФК.
Выявить возможности институтов школы и семьи.
Определить эффективные методы двигательной деятельности, которые помогут каждому ребенку почувствовать личный успех и стимулировать к дальнейшему приложению определённых усилий по активизации своих способностей.

Цель: организация досуга школьников, несущего оздоровительный эффект ,занятость учащихся во второй половине дня, профилактика правонарушений,
укрепление здоровья подрастающего поколения, формирование у школьников потребности в физической активности, здоровом образе жизни.
Место в структуре образовательного процесса:
учебные занятия; внеурочная и внеклассная физкультурно-оздоровительная деятельность; спортивно-массовая работа; спортивные семейные праздники; экскурсии, походы выходного дня, соревнования.
Технология реализации:
Внеклассная работа позволяет учителю не только привить интерес к физической культуре и спорту, реализовать скрытые возможности каждого ученика, развить необходимые физические качества, но и призвана формировать культуру сохранения и укрепления здоровья, культуру поведения в коллективе, команде.

Технология реализации:
Подвижные игры на переменах являются прекрасным
средством массовой работы со школьниками. Ценность
их заключается в том, что они не требуют специальной
подготовки детей, доступны всем ученикам и знакомы по
урокам физической культуры.

Занятия в спортивных секциях строится на
добровольном участии учеников в занятиях при их
широкой самодеятельности под общим руководством
школьного коллектива физической культуры.

Спортивные семейные праздники объединяют детей и
родителей в едином воспитательном пространстве,
развивают разнообразие форм семейного отдыха,
пропагандируя здоровый образ жизни.

организация Ш.С.К «Атлант»
Школьный спортивный клуб «Атлант» созданный 2016 году активизирует физкультурно-спортивную работу и участие всех учащихся в спортивной жизни школы
Функции клуба: организация спортивных секций;
-проведение внутри школьных соревнований;
-организация подготовки и участия в районных соревнованиях;
-организация и проведение спортивных праздников для детей, учителей и родителей;


Ожидаемые результаты:
Увеличится объем двигательной активности.
Достижение неопходимого уровня ФП.
Участие в различных физкультурно-оздоровительных мероприятиях родителей и детей. Родители станут союзниками школы в вопросах физического воспитания.
Сформирование представлений у учащихся о здоровье и ЗОЖ.

добиться массового охвата учащихся внеклассной работой Захаров А.И использует различные формы организации и проведения занятий с детьми с учетом их возраста, состояния здоровья и физической подготовленности. Индивидуальный подход к обучающимся. Любой ребенок, независимо от его талантов и способностей, может самоутвердиться и самореализоваться в играх, соревнованиях, повысив свою самооценку, пережив ситуацию успеха (особенно в спортивных праздниках с родителями, учителями) Обучающиеся МБОУ Богоявленской СШ (школьный спортивный клуб «Атлант») активно участвуют в соревнованиях разного уровня, достигая хороших результатов. Физкультурно-оздоровительные семейные праздники с умеренной нагрузкой позволяют принимать участие даже освобожденным (не основная группа) учащимся, мамам и папам ,бабушкам и дедушкам, создавая зрелищность и единство воспитательного пространства семьи и школы.

Школьный спортивный клуб
«Атлант»

Спортивные
кружки

Дни
здоровья

Соревнования

Туристические походы

Физкультурные праздники

Спортивные секции

Подвижные перемены

мероприятиях школы и района 2018г

на здоровый образ жизни;
Определена система методов, форм и технологий, направленных на формирование мотивации учащихся на здоровый образ жизни в урочной и неурочной деятельности;
-Разработан комплекс дидактических материалов для формирования мотивации учащихся на здоровый образ жизни;
Контроль за уровнем тренированности обучающихся;
Мониторинг физического развития;
Психологическая диагностика(отбор на соревнования);
Анкетирование обучающихся, родителей , учителей;
Наблюдение;

любом ОУ на разных ступенях школьного образования. Методика может быть эффективна только в условиях регулярности и систематичности ее применения, планирования , подбором разумных нагрузок (конкурсов, эстафет, и тд,) с тем чтобы иметь оздоровительный эффект, формировать у обучающихся потребность в физическом самосовершенствовании и повышать у них мотивацию к ведению здорового образа жизни, активного отдыха , желания заниматься и побеждать.

Транслируемость опыта осуществляется путем публичных выступлений педагога на родительских собраниях, педагогических советах, заседаниях РМО учителей физической культуры
мастер-класс для родителей и детей.
Страница на сайте школы.

программа физического воспитания 1-11 классы../ В. И. Лях, А.А. Зданевич - М.: Просвещение , 2011

Физическая культура: рабочая программа для 1-4 классов общеобразовательных учреждений/авт.-разраб . В.Т. Чичикин; мин-во обр-я Нижегородской области, ГОУ ДПО «Нижегород.ин-т разв-я обр-я». – Н.Новгород: Нижегородский институт развития образования, 2011

4. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: для пособие для учителя Д . В. Григорьев ., П . В . Степанов.-М-Просвещение 2010г(стандарты второго поколения)

5. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации №09-3564 «О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ» от 14 декабря 2015г.