Презентация, доклад на тему Ознакомление детей дошкольного возраста с трудом и бытом оленеводов, почитание обычаев и традиций предков.

«БУЛУНСКИЙ УЛУС (РАЙОН)» РС (Я)

Старостина Л.Е. педагог 1 категории

2013г.

Ознакомление детей дошкольного возраста с трудом и бытом оленеводов,
почитание обычаев и традиций предков.

Воспитание через народную педагогику.
Посеешь поступок – пожнешь привычку.
Посеешь привычку – пожнешь характер.
Посеешь характер – пожнешь судьбу

Вот уже двадцать девять лет я работаю в детском садике. Мои предки коренные жители с.Кюсюр, по национальности эвенки, кочевые оленеводы. Мы воспитывались на примере наших родителей. И в настоящее время мои братья работают в оленеводческих стадах. Это послужило моим главным направлением в работе с детьми дошкольного возраста .
Любой ребенок от природы любознателен, способен и наша задача – развить их. Наши воспитанники – это дети оленеводов, рыбаков и охотников.
Главным направлением в своей работе считаю - развитие личности ребенка средствами народной педагогики.
Изучение культуры своего народа на начальном этапе становления личности – по моему убеждению, актуальная задача современного воспитания. Народная культура является хранительницей вековых традиций, опыта, самосознания нации, а также выражением нравственных взглядов и идеалов. И еще я считаю, что воспитание и обучение должно быть на родном языке, так как дети в раннем возрасте лучше и легче усваивают знания, у них богаче воображение, крепче логическое мышление, они и тоньше и душевнее. Для себя я определила цели:
- приобщение детей к традиционным занятиям предков, приучение их к здоровому образу жизни.
- формирование активной жизненной позиции, физических умений и навыков.
- сохранение народных традиций и игр предков.
- знакомство с коренными народами Севера, воспитание чувство дружбы, понимание того, что у людей разных национальностей есть общее и различия.
- организация встреч с трудовыми династиями оленеводов, охотников, рыбаков.
- знакомство с народным календарем
-воспитание любви к родным местам, гордости за свой родной край, бережное отношение к природе
 Для успешного достижения этих целей и применяю различные подходы, методы и формы обучения, которые могут варьироваться в зависимости от индивидуальных особенностей группы и отдельного ребенка. Для решения педагогических задач мне помогает наш дружный коллектив, мнением которого я очень дорожу.
 И все время пока я работаю, я говорю себе: «Не ропщи на судьбу, и если избрала эту стезю, то прими и полюби детей всем сердцем, поверь в них, растворись в них, потому что призвание мое – нести любовь и радость».

наших родителей.

всего эвенского народа.
«Эвен без оленя – не эвен»- говорят на Крайнем Севере.
Оленеводство – древнейшая профессия коренного народа Севера – эвенов передающая из поколения в поколение.

детском садике. Это послужило моим главным направлением в работе с детьми дошкольного возраста

с культурой и бытом этого народа. Игры вырабатывают силу, ловкость, выносливость и привитие трудовых навыков.

Обряд очищения

игра «Тутулэн»

оленятами», на другой волк.
Ведущий говорит: «Бродит в тундре важенка с ними оленята. Топают по лужам оленята малые, терпеливо слушая наставления мамины».
Оленята пасутся свободно по «пастбищу». По сигналу «Волк идет»- оленята и важенка убегают на свой край стола, а волк старается их поймать. Пойманного олененка волк уводит с собой.

Дидактическая игра «Важенка и оленята»

Тот, кто поймал больше оленей считается победителем.
Игра воспитывает чувство коллективизма, развивает ловкость, быстроту и сообразительность.

Подвижная игра «Оленеводы»

пластике. Применить обрывную аппликацию из рваной и смятой бумаги для передачи выразительности образа. Развивать мелкую моторику, координировать работу обеих рук. Воспитывать интерес к природе.

Использование нетрадиционных методов
в изодеятельности

сказок, выставки рисунков.
Встречи с трудовыми династиями оленеводов, охотников, рыбаков. Проведение нетрадиционных форм работы с родителями, круглые столы.
Беседы, экскурсии, где раскрываются бережное отношение к родному краю, правила поведения на природе и почему невыполнение этих правил считается грехом (айыы).
Знакомство с народными приметами, народным календарем.
Проведение традиционных игр и состязаний народов Севера.