Презентация, доклад на тему Оздоровление детей в детском саду для снижения простудной

МАДОУ МАЛИНСКОГО ЦЕНТРА
РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКОГО САДА
«ИВУШКА»
Корнилова Наталия Юрьевна

Заболеваемости

У здоровых, закалённых детей всегда здоровый вид, хороший аппетит, спокойный сон.

Закаливание детского организма.
3. Укрепление психофизиологического и физиологического здоровья детей.
4. Воспитание здорового ребёнка совместными усилиями детского сада и семьи.

5. Соблюдение санитарно-гигиенических норм в МАДОУ и в домашних условиях

средств физического воспитания: рациональный режим, питание, закаливание (в повседневной жизни; специальные меры закаливания) и движение (утренняя гимнастика, развивающие упражнения, спортивные игры, физкультурные занятия).

медицинский персонал МАДОУ; - родители воспитанников; - инструктор по физической культуре

узнать работу МАДОУ по физическому воспитанию, вызовут интерес к закаливанию детей природными факторами. Родители получат необходимые теоретические знания об уровне физического развития своих детей. Обеспечит преемственность методов и приемов воспитания детей в семье и детском саду, а значит, повысит эффективность работы по оздоровлению детей.

условии комплексного использования всех средств физического воспитания здорового ребенка в МАДОУ осуществляется через систему физкультурно-оздоровительной работы.

условия для физического развития, которые направлены на снижение заболеваемости детей. 2. Повышение педагогического мастерства и деловой квалификации воспитателей детского сада. 3. Комплексное решение физкультурно-оздоровительных задач со взаимодействием с медсестрой. 4. Сохранение здоровья ребёнка совместными усилиями детского сада и семьи.  

В детском саду оборудован физкультурный зал для физкультурных занятий с разнообразным физкультурным оборудованием. На территории детского сада  имеется спортивная площадка с «полосами препятствий» (дуги, мишени для попадания в цель, яма для прыжков в длину), гимнастическими стенкам. Всё это повышает интерес малышей к физкультуре, увеличивает эффективность занятий, позволяет детям упражняться во всех видах основных движений в помещении.

2.4.1.3049-13) 1. Все помещения убираются влажным способом с применением моющих средств не менее 2 раз в день при открытых фрамугах или окнах. 2. Влажная уборка в спальнях проводится после ночного и дневного сна, в групповых - после каждого приема пищи. 3. Ковры ежедневно пылесосят и чистят влажной щеткой Соблюдается: 1. график проветривания помещения 2. график кварцевания

процедур, способствующих укреплению здоровья и снижению заболеваемости.
Закаливание будет эффективным только тогда, когда оно обеспечивается в течении всего времени пребывания ребёнка в детском саду. Поэтому нужно соблюдать: - Чёткую организацию теплового и воздушного режима помещения
- Рациональную неперегревающую одежду детей
- Соблюдение режима прогулок  во все времена года
- Занятия утренней гимнастикой и физкультурой

- эффект может оказаться прямо противоположным. Второе правило - систематичность (непрерывность) воздействия на организм. Только таким методом создаются устойчивые рефлексы. Третье правило - индивидуальный подход. Нужно учитывать индивидуальные особенности ребенка, возраст, состояние его здоровья, подготовленность к тем или иным закаливающим мероприятиям. Закаливать можно лишь совершенно здорового ребенка. Все закаливающие процедуры должны проводиться так, чтобы не вызывать у детей отрицательного к ним отношения.

воздухом пользуются воздушными ваннами в помещении, прогулками, сном на воздухе, воздушносолнечными ваннами. Закаливание солнцем Умеренное, гигиенически правильное солнечное облучение улучшает деятельность внутренних органов. Наиболее подходящее время солнечных ванн - 10-12 часов дня. Закаливание солнцем начинают при облачном небе или в тени. Рассеянный солнечный свет содержит меньше тепловых лучей, которые могут вызвать чрезмерное перегревание тела, а благоприятными лучами он достаточно богат. Закаливание водой В воде уменьшается статическое напряжение тела, снижается нагрузка на ещё не окрепший и податливый детский позвоночник, который в этом случае правильно формируется, вырабатывается хорошая осанка. В тоже время активное движение ног в воде в безопорном положении укрепляет стопы ребёнка и предупреждает развитие плоскостопие.

приносить удовольствие и вызывать веселый смех. - Станьте примером для подражания. - Начинать нужно закаливание ребенка в домашних условиях только в том случае, если он полностью здоров. - Продолжительность процедур увеличивать постепенно. - Не допускайте переохлаждения ребенка. - Процедуры должны проводиться систематически.

время прогулки. Спорт – это источник крепкого здоровья и правильного развития ребёнка, ведь занятия положительно влияют как на его физическое, так и на эмоциональное состояние.

детей всегда здоровый вид, хороший аппетит, спокойный сон.

является одним из факторов, обеспечивающих нормальное развитие ребёнка и достаточно высокий уровень сопротивляемости его организма к заболеваниям. Также в ежедневный рацион питания, необходимо вводить овощи и фрукты о объеме: овощи – не менее 400 гр. в день. фрукты – не менее 250 гр. в день. Соль не более 5 мг. в день

весь дыхательный тракт. Суть же его заключается в выполнении комплекса игровых упражнений с носом.

оздоровления детей, она относится к здоровьесберегающим технологиям, наряду с дыхательной  гимнастикой, самомассажем, динамическими паузами. Гимнастика для глаз  благотворно влияет на работоспособность зрительного анализатора и всего организма.

характера. 3. С использованием полосы препятствий. 4. С использованием простейших тренажеров. 5. С включением оздоровительных пробежек. 6. Ритмическая гимнастика.

результате было опрошено 16 человек
1 младшей группы «Василек»
в МАДОУ д/с «Ивушка»:

1. вопрос: нужно вести здоровый образ до рождения ребенка, без вредных привычек и т.д.
2. вопрос: да-90 %             нет- 10% не знаю 0%
3.вопрос: да-50 %              нет-40%        иногда-10%
4.вопрос: да-40%               нет -20 %            иногда-30%
5.вопрос: неблагоприятные экологические условия
6.вопрос: оборудовать в МАДОУ бассейн, и современные детские площадки.

было опрошено 16 человек группы раннего возраста.
1. ФИО
2. вопрос: папа-70%                  мама- 30%
3. вопрос: да-80 %                      нет- 20%
4.вопрос: да-0 %                        нет-100%
5.опрос: да-50%                       нет -20 %        иногда-30%
6.вопрос: да- 40%                      нет-30%            иногда-30%
7. вопрос: папа - да -10% нет- 90%                  мама- да- 20% нет-80%
8. вопрос: да-100 %                    нет-0%
9.вопрос: да- 50%                      нет- 50%
10. вопрос: да- 30%                      нет- 70%
11. вопрос: мало места или времени
12. вопрос: папа-20%                  мама-80%
13. вопрос: да-50%                     нет-10 %                иногда-40 %
14. вопрос: да- 0%                      нет- 100%
15. вопрос: чтение книг, подвижные игры, конструирование, просмотр телепередач

становится культура здоровья семьи. В работе с семьей, по формированию потребности в здоровом образе жизни у детей, используются как традиционные, так нетрадиционные формы работы с родителями.