Слайд 16
Цель: формировать у детей интерес и ценностное отношение к занятиям физической культуры.
Формирование основ здорового образа жизни, его направленность на укрепление здоровья, физическое и психическое развитие, эмоциональное благополучие каждого ребенка.
Задачи:
развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);
накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);
формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, Центр педагогического образования, Москва, 2014г
Закон 273-ФЗ «Об образовании в РФ», 2014г
СанПиН 2.4.1.3049-13, Москва, 2013г
Приказ № 544н от18.10.2013г «Об утверждении профессионального стандарта»
Приказ № 1014 от 30.08.2013г «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования», Москва, 2013г
Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (Утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 09.12.2010г. № 1639)
Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»
Инструктивное письмо «Об организации работы и оплате труда инструктора по физической культуре в дошкольном учреждении»
Инструкция по охране труда при проведении образовательной деятельности по физкультура:
Общие требования безопасности
Требования безопасности перед началом образовательной деятельности по физкультуре
Гигиенические требования к физкультурному залу и оборудованию
Требование безопасности во время работы
ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Н.Е.Веракса, Основная общеобразовательная программа дошкольного образования « От рождения до школы», Мозаика Синтез, Москва 2016
В.В. Гербова, Т.С. Комарова Программа воспитания и обучения в детском саду, Москва, 2005г
В.В. Гербова, Т.С. Комарова Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в детском саду, Москва, 2005г
Э.Я. Степаненкова, «Физическое воспитание в детском саду», издательство «Мозаика – синтез», Москва 2009 г.
Л.И.Мосягина, «Целостная система физкультурно-оздоровительной работы с детьми раннего и младшего дошкольного возраста», издательство «Детство –Пресс», Санкт-Петербург, 2013 г.
О.С.Филиппова, «Спутник руководителя физического воспитания дошкольного учреждения», Санкт – Петербург, издательство «Детство Пресс», 2005 г.
А.В. Кенеман, М.Ю. Кистяковский, Т.И. Осокина Физическая подготовка детей 5-6 лет к занятиям в школе, Москва, ПРОСВЕЩЕНИЕ, 1980г
Д.В. Хухлаева Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста, Москва, ПРОСВЕЩЕНИЕ, 1988г
Н.И.Бочарова, «Физическая культура дошкольника ДОУ», ЦПО , Москва 2007 г.
Л.В.Яковлева, Р.А.Юдина, Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет, программа «Старт», часть 1 (Методические рекомендации), издательство «Владос», 2004 г.
Л.В.Яковлева, Р.А.Юдина, Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет, программа «Старт», часть 1 (Конспекты занятий для второй младшей и средней групп), издательство «Владос», 2004 г.
М.А.Фисенко, «Физкультура» (первая и вторая младшие группы, разработки занянтий», издательство «Корифей», г. Волгоград, 2007 г.
М.А.Фисенко, «Физкультура» (средняя и старшие группы, разработки занятий», издательство «Корифей», г. Волгоград, 2007 г.
М.А.Фисенко, «Физкультура» (первая и вторая младшие группы, разработки занятий», издательство «Корифей», г. Волгоград, 2007 г.
М.А.Фисенко, «Физкультура» (подготовительная группа, разработки занятий», издательство «Корифей»,ии г. и другая Волгоград, 2007 г.
и другая литература.