МАОУ СОШ №4,г.Курганинск
Муниципальный этап конкурса
«Учитель года Кубани» 2018 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры
Содержание
- 1. Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры
- 2. Актуальность темы•Здоровье школьников относится
- 3. Причины нарушений здоровьяПроблемыЗаболевание опорно-двигательного аппарата.Нарушения осанки,плоскостопие.Снижение зрения.Нервно-психическиерасстройства.ПричиныМалоподвижный образжизни.Неправильнаяпривычка. Незнание средств,форм.Недостаточнаяосвещенность.Перегрузка учебнымизанятиями
- 4. «Забота о здоровье – это важнейший трудвоспитателя.
- 5. ПРОТИВОРЕЧИЯМногофункциональностьурока физической культурыПовышенные требования к валеологической направленностиВысокий
- 6. Организация учебного процессабез ущерба здоровью учащихсяПРИНЦИПЫ ВАЛЕОЛОГИИУкрепление здоровьяФормирование здоровьяСохранение здоровья
- 7. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГОПРОСТРАНСТВА •Двигательный режим•Использование оздоровительныхсил природы•Гигиенический режим
- 8. ДВИГАТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМУрок физическойкультурыФизкультурно-оздоровительныемероприятия в режиме учебного дняВнеклассная работаФизкультурно-массовые и спортивные мероприятия
- 9. ИСПОЛЬЗОВАНИЕОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ СИЛПРИРОДЫВ условиях современного ритма жизни, постоянной
- 10. Режим дня Режим дня представляет собой четкое
- 11. Внеурочная деятельность Внеурочная деятельность:кружок «Легкая атлетика» в 7,8 классах. Секция «Волейбол».
- 12. Внеклассные мероприятия
- 13. Внеклассные мероприятия1.Дементьева Арина, призер муниципального этапа Всероссийской
- 14. ПРИЁМЫ МОТИВАЦИИ К УРОКАМФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ИВНЕКЛАССНЫМ ФОРМАМ
- 15. УСПЕХ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ•активное участие в
- 16. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ1.Повышение успеваемостипо предмету.2.Рост физическойподготовленности. 3.Мотивация к соблюдениюздорового образа жизни.4.Повышение динамикисостояния здоровьяучащихся
- 17. Будьте здоровы!Спасибо за внимание!
Актуальность темы•Здоровье школьников относится кприоритетным направлениям в сфереобразования•Увеличение числа учеников, имеющихразличные функциональные отклоненияв состоянии здоровья•Снижение двигательной активностишкольников•Физическая культура можеткомпенсировать отрицательные явления
Слайд 1Использование здоровьесберегающих технологий
на уроках физической культуры
Автор : Этлешева Евгения Александровна,
учитель
физической культуры
МАОУ СОШ №4,г.Курганинск
МАОУ СОШ №4,г.Курганинск
Слайд 2 Актуальность темы
•
Здоровье школьников относится к
приоритетным направлениям в сфере
образования
•
Увеличение
числа учеников, имеющих
различные функциональные отклонения
в состоянии здоровья
различные функциональные отклонения
в состоянии здоровья
•
Снижение двигательной активности
школьников
•
Физическая культура может
компенсировать отрицательные явления
Слайд 3Причины нарушений здоровья
Проблемы
Заболевание опорно-
двигательного аппарата.
Нарушения осанки,
плоскостопие.
Снижение зрения.
Нервно-психические
расстройства.
Причины
Малоподвижный образ
жизни.
Неправильная
привычка.
Незнание средств,
форм.
Недостаточная
освещенность.
Перегрузка учебными
занятиями
Слайд 4«Забота о здоровье – это важнейший труд
воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей
зависит
их духовная жизнь, мировоззрение,
умственное развитие, прочность знаний и вера в
свои силы» В.А.Сухомлинский
умственное развитие, прочность знаний и вера в
свои силы» В.А.Сухомлинский
Здоровьесберегающие
образовательные технологии
– это многие из знакомых большинству педагогов
психолого-педагогические приемы, методы,
технологии, которые не наносят прямого или
косвенного вреда здоровью учащихся, а, наоборот, способствуют его укреплению
Слайд 5ПРОТИВОРЕЧИЯ
Многофункциональность
урока физической
культуры
Повышенные требования
к валеологической
направленности
Высокий уровень
требований к физической
подготовленности
Снижение интереса
к урокам физической
культуры
Слайд 6Организация учебного процесса
без ущерба здоровью учащихся
ПРИНЦИПЫ ВАЛЕОЛОГИИ
Укрепление здоровья
Формирование здоровья
Сохранение здоровья
Слайд 7УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО
ПРОСТРАНСТВА
•Двигательный режим
•Использование оздоровительных
сил природы
•Гигиенический режим
Слайд 8ДВИГАТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМ
Урок физической
культуры
Физкультурно-оздоровительные
мероприятия в режиме
учебного дня
Внеклассная работа
Физкультурно-массовые и
спортивные мероприятия
Слайд 9ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ СИЛ
ПРИРОДЫ
В условиях современного ритма жизни, постоянной спешки, стрессов, напряжения, кризиса
мы нередко забываем о той пользе, что приносит свежий воздух. И только попадая в выходные на природу, вспоминаем о ней и не можем надышаться чистым, природным кислородом!
Слайд 10Режим дня
Режим дня представляет собой четкое распределение времени труда и
отдыха человека с учетом периодической смены вида деятельности в зависимости от ежедневных потребностей. Составляется распорядок дня на основании рационального использования времени. Он будет правильным лишь в том случае, когда достаточно времени будет отведено на сон, прием пищи, домашние обязанности, пассивный отдых, работу, хобби. Соблюдение определенного режима дня должно войти в привычку у взрослых, и они обязательно должны приучить к этому детей. Правильно организованный день ребенка — залог его бодрости и хорошего настроения.
Слайд 11Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность:
кружок «Легкая атлетика» в 7,8 классах. Секция «Волейбол».
Слайд 13Внеклассные мероприятия
1.Дементьева Арина, призер муниципального этапа Всероссийской олимпиады по физической культуре
в 2016-2017 учебном году
2.Лунева Ника, призер муниципального этапа Всероссийской олимпиады по физической культуре в 2016-2017 учебном году
3.Команда МАОУ СОШ № 4, занявшая II место по мини-футболу среди девушек 9-11 классов в муниципальном этапе IX Всекубанской спартакиады общеобразовательных организаций Краснодарского края «Спортивные надежды Кубани», г. Курганинск, 29 октября 2017 г. (Грамота)
4. Казанцева Виктория занявшая I место в беге на 400 метров, в открытом первенстве Курганинского городского поселения по легкой атлетике, апрель 2016г
Слайд 14ПРИЁМЫ МОТИВАЦИИ К УРОКАМ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И
ВНЕКЛАССНЫМ ФОРМАМ РАБОТЫ
• валеологическое просвещение
учащихся и их родителей;
• проведение нетрадиционных
уроков;
• комбинирование методов
физического воспитания;
Слайд 15УСПЕХ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ
•
активное участие в процессе самих
учащихся;
• создание здоровьесберегающей среды в
школе;
• компетентность и грамотность педагогов;
• планомерная работа с родителями;
• взаимодействие с социально-культурной
сферой.
• создание здоровьесберегающей среды в
школе;
• компетентность и грамотность педагогов;
• планомерная работа с родителями;
• взаимодействие с социально-культурной
сферой.
Слайд 16РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
1.Повышение успеваемости
по предмету.
2.Рост физической
подготовленности.
3.Мотивация к соблюдению
здорового образа жизни.
4.Повышение динамики
состояния
здоровья
учащихся
учащихся
