- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Физкультура в условиях сельской школы
Содержание
- 1. Физкультура в условиях сельской школы
- 2. Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школыМалокомплектную
- 3. Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школыУрок-основная форма обучениям двигательным навыкамв сельской школе
- 4. Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школыКоличество обучающихся в МБОУ «Основная общеобразовательная Котовкая школа»
- 5. Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школыРекомендуемые
- 6. Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школыМетоды организации учебной деятельности, применяемые на разновозрастных занятияхФронтальныйГрупповойПоточныйКруговойИндивидуальный
- 7. Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школыорганизация спортивно-массовой работы в рамках внеурочной деятельности
- 8. Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школыОрганизация физкультурно-оздоровительной работы в рамках внеурочной деятельности
- 9. Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школыРекомендации
Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школыМалокомплектную школу характеризуют такие особенности, как отсутствие параллельных классов, отсутствие одного или нескольких классов, объединение начальных классов в один или два класса комплекта;
Слайд 2Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школы
Малокомплектную школу характеризуют такие особенности,
как отсутствие параллельных классов, отсутствие одного или нескольких классов, объединение начальных классов в один или два класса комплекта;
Слайд 3Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школы
Урок-основная форма обучениям
двигательным навыкам
в
сельской школе
Слайд 4Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школы
Количество обучающихся в МБОУ «Основная
общеобразовательная Котовкая школа»
Слайд 5Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школы
Рекомендуемые разновозрастные группы для организации
физического воспитания:
1-4 класс - младший возраст
5-6 класс - средний возраст
7-9 класс - старший возраст
1-4 класс - младший возраст
5-6 класс - средний возраст
7-9 класс - старший возраст
Слайд 6Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школы
Методы организации учебной деятельности, применяемые
на разновозрастных занятиях
Фронтальный
Групповой
Поточный
Круговой
Индивидуальный
Фронтальный
Групповой
Поточный
Круговой
Индивидуальный
Слайд 7Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школы
организация спортивно-массовой работы в рамках
внеурочной деятельности
Слайд 8Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школы
Организация физкультурно-оздоровительной работы в рамках
внеурочной деятельности
Слайд 9Физическое воспитание в условиях сельской малокомплектной школы
Рекомендации по организации физического воспитания
в сельской малокомплектной школе:
планирование форм работы на уроке физической культуры увязывать с материально-техническими возможностями сельской школы;
на уроках целесообразно объединять детей из нескольких классов (особенно при организации спортивных игр, соревнований);
педагогам активнее использовать интерактивные технологии
в организации физкультурной работы на селе задействовать учителей физической культуры, администрацию школы, классных руководителей, родителей и др.;
взаимодействие с сельскими малочисленными школами соседних сёл;
в спортивно-массовую работу вовлекать сельскую молодёжь;
формировать разновозрастные спортивные команды;
планирование форм работы на уроке физической культуры увязывать с материально-техническими возможностями сельской школы;
на уроках целесообразно объединять детей из нескольких классов (особенно при организации спортивных игр, соревнований);
педагогам активнее использовать интерактивные технологии
в организации физкультурной работы на селе задействовать учителей физической культуры, администрацию школы, классных руководителей, родителей и др.;
взаимодействие с сельскими малочисленными школами соседних сёл;
в спортивно-массовую работу вовлекать сельскую молодёжь;
формировать разновозрастные спортивные команды;
