Презентация, доклад на тему Баскетбол как средство развития физических качеств (5 класс)

приобретение знаний и умений необходимых для изучения выбранного вида спорта, развитие физических качеств посредством игры в баскетбол, формирования у учащихся умения взаимодействия в в условиях спортивной игры (баскетбол).

игр с мячом во всём мире, в том числе и в России. История этого вида спорта насчитывает не одно столетие, но официально она началась в 1891 году. Именно тогда в городе Спрингфилд штата Массачусетс (США) простой учитель физического воспитания средней школы по имени Джеймс Нейсмит познакомил своих подопечных с новой игрой баскетбол (в переводе с английского — корзина + мяч) и одновременно открыл её всему человечеству. Он же составил и опубликовал 13 правил данной игры.

и дети. По спортивным играм проводятся соревнования, они входят в состав Олимпийских игр. Спортивные игры – хорошее средство активного отдыха, и в них играют во дворе, на пляже, спортивных площадках, во время туристических походов и т. п.
Среди спортивных игр выделяются игры, которые включают в себя разнообразные действия с мячом. Эти игры развивают не только силу, ловкость, быстроту, но и память, внимание, сообразительность. К числу наиболее популярных игр с мячом относится баскетбол.
Баскетбол – древнейшая игра. Она возникла более 1000 лет назад у древних норманнов, населявших северные земли Европы. Игра включала в себя броски мяча в плетеную корзину это и дало название игре – «баскет» – корзина, «бол» – мяч.

площадке, которая представляет собой прямоугольную плоскую твёрдую поверхность без каких-либо препятствий, 28 метров в длину и 15 метров в ширину от внутреннего края ограничивающих линий, в которой есть определенные разметки: центральный круг в центре площадки, который имеет радиус 1,80 м, зона трёхочковых бросков с игры, радиусом 6,75 м, проведённый до пересечения с параллельными (лицевыми) линиями, линия штрафного броска длиной 3,60 метров параллельно каждой лицевой линии, её дальний край располагается на расстоянии 5,80 метров от внутреннего края лицевой линии, а её середина находилась на воображаемой линии, соединяющей середины обеих лицевых линий.
В игре принимают участие две команды, в составе 5 человек на площадке. Игроки каждой команды стараются забросить мяч в кольцо соперников и защитить свое кольцо от их атак. Побеждает команда, забросившая большее количество мячей в кольцо соперника, причем очки за попадания считаются по разному, бросок с игры до трехочковой линии – 2 очка, бросок из-за линии 6,75 м – 3 очка, а штрафной бросок – 1 очко. Игра состоит из 4 периодов по 10 минут. Замены игроков неограничены. За игру, не соответствующую правилам, назначаются фолы, как командные, так и личные.

ведение и броски мяча. Эти приемы выполняются как на месте, так и в движении. Техника выполнения ловли и передачи мяча двумя руками от груди. Ловля – это прием, с помощью которого игрок овладевает мячом, передача – прием, с помощью которого взаимодействуют игроки одной команды между собой.
1. Принять стойку баскетболиста.
Ноги на ширине плеч и слегка согнуты в коленях, руки согнуты в локтях и вытянуты немного вперед.
2.Сделать шаг навстречу летящему мячу, одновременно вытягивая руки вперед, слегка согнуть пальцы, образуя «гнездышко».
3. В момент касания мяча пальцев, быстро захватить его и, одновременно сгибая руки в локтях и слегка приседая, погасить скорость полета мяча.

баскетболе выполняется или сразу после ловли мяча, или после его ведения с последующей остановкой . Бросок выполняется слитно и с обязательным сохранением всех входящих в него движений.
Техника выполнения:
1. Принять стойку баскетболиста с мячом в руках.
2. Мяч поднести к груди.
3. Одновременно разгибая ноги и туловище, выпрямляя руки вперед-вверх, толкнуть мяч направляя его в кольцо кистями рук.

и двухминутными передышками между ними. Между второй и третьей четвертями организуется большой перерыв — 15 минут. Основными нарушениями считаются:
аут — когда мяч вылетел за пределы поля;
фол — толчок, задержка соперника руками;
пробежка — когда игрок сделал лишние допустимые шаги.

за ограничительную линию игрового поля – звучит «аут»
Нельзя владеть мячом и при этом находиться под корзиной соперника более 3-х секунд, это расценивается, как нарушение «3-х секунд»
Игрок не может распоряжаться мячом более 5-ти секунд. Каждому игроку дается пять секунд, чтобы передать мяч другому участнику команды или совершить бросок в корзину, в противном случае это «нарушение 5-ти секунд»
Если команда, которая владеет мячом, в течение 8-ми секунд, не выводит его в зону противника, то это является нарушение «8-ми секунд»
В течение 24 секунд команда, владеющая мячом, обязана совершить бросок в кольцо соперников, если этого не произойдет, то прозвучит нарушение «24-х секунд»
Находясь с мячом в зоне соперника, нельзя возвращать его обратно в тыловую зону, «возвращение мяча» является нарушением.