Презентация, доклад на тему Баскетбол 5 класс

месте и в движении».

Презентацию подготовила учитель физической культуры
МАОУ «СОШ № 27» Романова Елена Алексеевна

месте и в движении».

Презентацию подготовила учитель физической культуры
МАОУ «СОШ № 27» Романова Елена Алексеевна

освоению учебного материала.
Задачи.
Воспитывать скоростно – силовые качества с помощью общеразвивающих, основных упражнений и дополнительных заданий.
Учить согласованному движению рук и ног при ловле и передаче мяча двумя руками от груди.
Учить работе рук при ведении мяча в высокой стойке в движении по прямой.

предстоящее занятие;

Подготовительная часть урока

головой, вправо, влево.
И.П.-руки перед грудью, рывки вправо- влево
И.П.-руки на пояс
 руки над головой прогнуться
 наклон вперед
исходное положение
5. И.П. – руки на пояс.
Наклоны туловища вправо, влево.
взять кистями за локти противоположной руки.
Повороты туловища вправо, влево
6. И.П. – руки на пояс. Приседания на полную ступню, вставать на носки
15 раз (считать по английски)
7. И.П. – упор присев
    1 – упор лежа
    2 – упор присев (10 повторов)

шаг, правым, левым боком;
-с крёстный шаг, правым, левым боком;
-прыжки из стороны в стороны;
-бег прямыми ногами.
Ходьба: -руки за голову, на носочках;
-руки на пояс, на пятках;
-руки вперед, полу приседом

грамм.
12 человек. 5 полевых игроков и 7запасных.
Форма единая.
Номера от 4 до 99.
Играют 2 команды по 5 человек.
Игра продолжается 2 тайма по 20 минут.
Перерыв 10 минут.

стоят парами друг напротив друга и по свистку выполняют передачу мяча от груди двумя руками (2 мин)

передачу от груди в пол двумя руками партнеру ; (2 мин)

Парно - групповой вариант отработки элементов баскетбола

мяча с возвращением на свое место и имитацией броска от плеча одной рукой на голову партнера в паре;
(2 мин)

Парно - групповой вариант отработки элементов баскетбола

отработки элементов баскетбола

очереди;

движение ученика (ведение мяча)

- направление броска

- поворот с ведением мяча

приятно, вы не чувствуете усталости, вы бодры и полны сил .
С таким же чувством вы сейчас пойдёте на следующий урок, где будете также активно и качественно работать и получать знания;

Завершение урока

задание. «Сгибание, разгибание рук в упоре лежа»

3. Организованный уход из зала

Заключительная часть урока