Презентация, доклад на тему Августовская конференция педагогов РМО секции физической культуры и ОБЖ на тему: Современные подходы к формированию культуры здоровья школьников в совместной деятельности школы и семьи

формированию культуры здоровья школьников в совместной деятельности школы и семьи Учитель физической культуры I КК Казаринова Татьяна Николаевна Стаж работы 29 лет

Август 2016

не только не жалеть времени, сил, трудов и всяких благ, но и пожертвовать ради него частицей самой жизни, поскольку жизнь без него становится нестерпимой и унизительной. М. Монтень

не только медицинской проблемой, но и серьезной педагогической проблемой.

в создании психологического комфорта участникам образовательного процесса.
Здоровье выпускников школы - один из важных показателей качественности школьного образования.

обучения

разработка и реализация новых комплексных оздоровительно-профилактических программ, направленных на валеологизацию образовательной среды;

формирование целостного адаптационно-реабилитационного пространства на всех этапах образовательного процесса.

методам формирования у детей и подростков здоровьесохранных умений и навыков;
Вовлечение родителей в учебно – воспитательный процесс, внеклассную и внешкольную работу;
Пропаганда опыта семейного воспитания культуры здоровья.

или факультативы по формированию культуры здоровья у родителей;
Участие родителей в оздоровительных мероприятиях и т.д.

Одним из приоритетных
направлений современной
государственной политики
является решение проблем по улучшению и сохранению состояния здоровья учащихся общеобразовательных учреждений, за счет повышения уровня их двигательной активности, формирования у них осознанного отношения к собственному здоровью как главной ценности жизни.

целом. В то же время она — малая социальная группа, которая играет огромную роль в воспитании и становлении личности, является проводником ценностей и норм поведения, принятых в обществе.
В результате семья выполняет комплекс функций, среди которых главными являются воссоздание человеческой жизни, воспитание человека, труд и восстановление затраченных физических и духовных сил.

стремления к здоровью через духовное и физическое совершенство.

Задачи сотрудничества семьи и школы

ЗОЖ - это система индивидуальных проявлений личности (нравственных, духовных, физических) в сферах различных деятельностей (учебной, бытовой, общественной, коммуникативной), отражающая отношение к себе, социальной среде, окружающей природе с позиции ценности здоровья и способствующая сохранению соответствующей возрасту устойчивости организма, максимальной активности личности в повседневной жизни и деятельности.

данной тематике («Уголок здоровья», «Спортивные достижения нашего класса», «Нормативы ГТО» и т.д.);
Участие в совместных спортивных праздниках;
Посещение родителями физкультурных занятий (урочных и внеурочных).

Формы сотрудничества

семьи выделяют личный пример родителей, их общественное лицо, авторитет, основанный на активной гражданской позиции, образ жизни семьи, ее уклад, традиции, внутрисемейные отношения, эмоционально-нравственный микроклимат, разумную организацию свободного времени и досуга семьи.

развития личности ребенка в раннем возрасте.
Поэтому усилия школы и семьи должны идти параллельно, взаимообогащая друг друга.

к своему здоровью будет зависеть:

от атмосферы в семье, в том числе и от системы внутрисемейных отношений;

от образа жизни, который ведет семья;

от семейных традиций, отношения к индивидуальному и общественному здоровью .

к здоровому образу жизни при соблюдении следующих условий: формирование отношения у школьников к здоровому образу жизни как ценности усилиями школы и родителей; организации сотрудничества семьи и школы на основе деятельностного подхода; учет учителем особенностей семьи и семейного воспитания при организации сотрудничества семьи и школы.