- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Звуки и буквы
Содержание
- 1. Звуки и буквы
- 2. ноты Семь ребят на лесенке,Заиграли песенки.
- 3. осина Её никто не пугает,А она всё дрожит. .
- 4. яблоко Кругла, да не арбуз,С хвостом, да не мышь. .
- 5. рябина Увидал в лесу,Ягоду –красуТяжела корзина,Хороша….. .
- 6. ь С Безголосый он добряк,Всё смягчает буква ….. знак
- 7. Ноты,осина, яблоко, буквы, рябина,ь Орфографическая минутка
- 8. ОБРАСБУКВЫМНЮЛИЗВУКИФДРКУгадай тему урока
- 9. БУКВЫ И ЗВУКИ
- 10. Угадай тему урокаН [ н] -сог.,непарн.,зв.,тв.О [
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Физминутка
- 15. - Запишите слова буквами.[паша] ,[ йолка], [раса], [пасуда], [маска], [ужы].
- 16. -Паша, ёлка, ,посуда, маски, ужин.
- 17. Его не видно,В руки не взять,Но зато слышно.(звук)
- 18. Съели на странички Тридцать три сестрички.Съели рядом и молчат,Нам загадки говорят.(буквы)
- 19. Чему учились?Различать буквы и звукиЧем отличаются звуки
- 20. Домашнее заданиеВыполни фонетический разбор слов: САД, КОНЬ, БЕРЁЗА, БЕЛКА (на выбор два слова)
- 21. Спасибо за работу!
ноты Семь ребят на лесенке,Заиграли песенки.
Слайд 10Угадай тему урока
Н [ н] -сог.,непарн.,зв.,тв.
О [ о ] - гласн.удар.
Т
[ т] -сог.,твёр.,глух.,парн.
Ы [ ы] – глас.удар.
Ы [ ы] – глас.удар.
.
![Угадай тему урокаН [ н] -сог.,непарн.,зв.,тв.О [ о ] - гласн.удар.Т [ т] -сог.,твёр.,глух.,парн.Ы [ ы] –](/img/thumbs/77eefad738a6db02cd61237b03048d0f-800x.jpg "Звуки и буквы Угадай тему урокаН [ н] -сог.,непарн.,зв.,тв.О [ о ] - гласн.удар.Т")
Слайд 13
упр №28
ВЫВОД:
Заменив одну букву изменилось слово, т.е. его смысловое значение.
ВЫВОД:
Заменив одну букву изменилось слово, т.е. его смысловое значение.
РАБОТА С УЧЕБНИКОМ
![- Запишите слова буквами.[паша] ,[ йолка], [раса], [пасуда], [маска], [ужы].](/img/thumbs/6598982b17761c1562473fc79644d6e1-800x.jpg "Звуки и буквы - Запишите слова буквами.[паша] ,[ йолка], [раса], [пасуда], [маска], [ужы].")
Слайд 19Чему учились?
Различать буквы и звуки
Чем отличаются звуки и буквы?
Звуки мы слышим
и произносим, буквы пишем и читаем
Что такое транскрипция?
Звуковая запись слов
Что такое транскрипция?
Звуковая запись слов
Слайд 20Домашнее задание
Выполни фонетический разбор слов:
САД, КОНЬ, БЕРЁЗА, БЕЛКА
(на выбор
два слова)
