Презентация, доклад на тему Язык и речь. Речевая ситуация. Уровни языка

Саади, поэт и мыслитель XIII в.

Умен ты или глуп,
Велик ты или мал,
Не знаем мы, пока
Ты слова не сказал

общая для всех членов данного общества.

др.)
лексический (слова и их значения)
морфологический (части речи)
синтаксический (предложения)

Описывается данная система в грамматиках и словарях.

или письменную форму (сам процесс говорения и письма).

человеку

линейна
стремится к слиянию слов в речевом потоке
устремлена к определённой цели
подвижна
отражает опыт индивидуума
присуща конкретному человеку

обстановка)
с кем? (с одним чел./ со многими людьми)

(употребление форм слова)
синтаксическая
интонационная
пунктуационная

довольно долго пробыли в Крыму.
2. Ученики уделяли заботу своей первой учительнице.
3. Каждый человек индивидуален, но это не мешает ему находить людей с похожими взглядами.
4. Лекарства от гриппа поступили в аптеку в нужном количестве.
5. Текст написан очень понятливым языком.
6. Учительница горячо защищала Вовку, и он испытывал к ней глубокое чувство признания.
7. Во многих странах есть больницы для бедных, где оказывают бесплатную помощь.
8. Важную роль в создании образа героя играют эпитеты.

художников зрительная память, естественно, развита лучше, нежели у музыкантов.
2. Вопреки прогноза специалистов безработица в стране резко выросла.
3. С 1 июля началась выдача новых паспортов, содержащая закодированные сведения об их владельцах.
4. Воздух был полон острой свежести, которая ощущается только после грозы.
5. Те, кто хотел отправиться на отдых, приобрел путевку заранее.
6. В сентябрьском номере журнала «Уюта» можно прочитать ряд статей о том, как можно дом сделать теплее, а проживание в нем – экономичнее.