УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ МБОУ ГИМНАЗИИ №88
ПАВЛЕНКО АНЖЕЛИКА ВЛАДИМИРОВНА
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Выступление на педконференции (презентация: Из опыта работы по учебнику Л.М.Рыбченковой)
Содержание
- 1. Выступление на педконференции (презентация: Из опыта работы по учебнику Л.М.Рыбченковой)
- 2. Кандидат филологических наук, заведующий кафедрой русского языка ТГПИ имени А.П. Чехова Нарушевич Андрей Георгиевич
- 3. ПРИМЕРЫ УМК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУУчебно-методический комплекс «Русский
- 4. ИДЕИ ФГОС РЕАЛИЗОВАНЫ В НОВОМ УМК
- 5. Слайд 5
- 6. СТРУКТУРА ПАРАГРАФА Орфографический практикум.Языковой материал для наблюдения.Теоретические
- 7. Слайд 7
- 8. ВИДЫ ЧТЕНИЯ: ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЕ, ПРОСМОТРОВОЕ, ИЗУЧАЮЩЕЕ, ПОИСКОВОЕ
- 9. Слайд 9
- 10. ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННАЯ ПОДГОТОВКА К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ (ГИА, ЕГЭ)
- 11. Слайд 11
- 12. НАРУШЕВИЧ АНДРЕЙ ГЕОРГИЕВИЧanarushevich@yandex.ruproshkolu.ru
- 13. Слайд 13
Кандидат филологических наук, заведующий кафедрой русского языка ТГПИ имени А.П. Чехова Нарушевич Андрей Георгиевич
Слайд 1 РАБОТА УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ПО УМК Л.М. РЫБЧЕНКОВОЙ, О.М. АЛЕКСАНДРОВОЙ, О.В.
ЗАГОРОВСКОЙ,
А.Г. НАРУШЕВИЧА
Слайд 2
Кандидат филологических наук, заведующий кафедрой русского языка ТГПИ имени А.П. Чехова
Нарушевич Андрей Георгиевич
Слайд 3ПРИМЕРЫ УМК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Учебно-методический комплекс «Русский язык. Русская словесность» для
5–9 классов под редакцией Р. И. Альбетковой
Линия учебно методических комплектов по русскому языку для 5–9 классов (для углубленного изучения русского языка) под редакцией В. В. Бабайцевой.
Линия учебно-методических комплексов по русскому языку для 5–9 классов под редакцией В. В. Бабайцевой, Л. Д. Чесноковой, А. Ю. Купаловой, Е. И. Никитиной и др.
Линия учебно-методических комплексов по русскому языку для 5–9 классов под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта
и другие
Линия учебно методических комплектов по русскому языку для 5–9 классов (для углубленного изучения русского языка) под редакцией В. В. Бабайцевой.
Линия учебно-методических комплексов по русскому языку для 5–9 классов под редакцией В. В. Бабайцевой, Л. Д. Чесноковой, А. Ю. Купаловой, Е. И. Никитиной и др.
Линия учебно-методических комплексов по русскому языку для 5–9 классов под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта
и другие
Слайд 4 ИДЕИ ФГОС РЕАЛИЗОВАНЫ В НОВОМ УМК Л.М. РЫБЧЕНКОВОЙ, О.М.АЛЕКСАНДРОВОЙ, О.В. ЗАГОРОВСКОЙ,
А.Г. НАРУШЕВИЧА
Направленность на взаимосвязанное развитие мышления, познавательных способностей и коммуникативных умений учащихся во всех видах речевой деятельности в разных ситуациях общения.
Интеграция знаниевого и компетентностного подходов к представлению учебного материала.
Простота и лаконизм изложения теории.
Ориентация на личностные, метапредметные и предметные результаты обучения.
Ориентация на активную познавательную деятельность учащихся.
Направленность на индивидуализацию и дифференциацию обучения.
Слайд 6СТРУКТУРА ПАРАГРАФА
Орфографический практикум.
Языковой материал для наблюдения.
Теоретические сведения, правила, выводы.
Система тренировочных
упражнений (языковых, коммуникативно направленных).
Текст и система заданий к нему (в том числе дифференцированных, творческих).
Текст и система заданий к нему (в том числе дифференцированных, творческих).
