Презентация, доклад на тему Внеклассная работа по литературе

одна из форм организации свободного времени учащихся, часть деятельности педагогов, связанная с организацией и налаживанием внеурочной деятельности школьников.

кружков, научных обществ учащихся, а также развитию художественного творчества, технического творчества, спорта и др. .

раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удается рассмотреть на уроке.
Во-вторых, включение в различные виды внеклассной работы обогащает личный опыт ученика, его знания о разнообразии человеческой деятельности, ребенок приобретает необходимые практические умения и навыки.

у учеников интереса к различным видам деятельности, желания активно участвовать в продуктивной, одобряемой обществом деятельности. Если у ребенка сформирован устойчивый интерес к труду в совокупности с определенными практическими навыками, обеспечивающими ему успешность в выполнении заданий, тогда он сможет самостоятельно организовать свою собственную деятельность.

не только проявляют свои индивидуальные особенности, но и учатся жить в коллективе, т.е. сотрудничать друг с другом, заботиться о своих товарищах, ставить себя на место другого человека и пр. Причем каждый вид вне учебной деятельности - творческой, познавательной, спортивной, трудовой, игровой - обогащает опыт коллективного взаимодействия школьников в определенном аспекте, что в своей совокупности дает большой воспитательный эффект.

своей библиотеке и библиотеках города (№4,№27, им.Аксакова);
-инсценировки литературных произведений;
-участие в конкурсах (внутришкольного, муниципального, областного, регионального, общероссийского уровней)