Презентация, доклад на тему Внеклассная работа по литературе

Маршака;
– учить, самостоятельно искать и проверять новые знания по теме;
– развивать навыки выразительного чтения, умение аргументировать своё мнение, развивать речь; мышление
Умение делать выводы;
– способствовать обогащению словарного запаса детей;
Осуществлять трудовое воспитание
– воспитывать интерес к миру детской художественной литературы и жизни талантливых людей.

вариант 1922)
Мельник, мальчик и осел.
Сказка о глупом мышонке.
Сказка про короля и солдата.
Про двух соседей.

с водой, а … с травой.
… с косой по лугам прошел, а … с серпом по хлебам пробежал.
Что в … соберешь, с тем и зиму проведешь.
… пахнет яблоком, а … капустой.
… --- ворота зимы.
… год кончает, а зиму начинает.

Маршак

к костру.

Прочитайте, как падчерица благодарила братьев

Прочитайте, что братья сами рассказывали
о падчерице.

и дочка? Почему она отправляет в лес падчерицу?

положительный или
отрицательный герой?

сюжете?

весны Ранней весной в наших лесах и полях появляются подснежники. Эти изящные
белые цветы. Они зацветают, когда тает снег и ласково светит весеннее солнце. У цветка есть и другое название –
латинское – «галантус», в переводе значит «молочный цветок». Вероятно, такое название появилось из-за того, что цветы
подснежника напоминают капли молока.

на эту сказку?

Рефлексия