Презентация, доклад на тему Устная часть ОГЭ. Задание 3

на ответ

Задание предполагает выбор учащихся из 3 предложенных вариантов:
1)Описание фотографии;
2)Рассказ о ком-либо или о чем- либо (на основе жизненного опыта);
3)Рассуждение по поставленному вопросу.

всего.
2.Один день моей жизни, который запомнился мне больше всего.
3. Моя первая победа над самим собой.
4.Мой самый памятный день рождения.
5. Спортивное соревнование, которое запомнилось мне больше сего.
6. Кинофильм, который мне запомнился.
7. Один день из моей школьной жизни.
8. Моя прогулка с друзьями, которая запомнилась мне больше всего.

Нужно ли отстаивать свою точку зрения?
4.Дружба – это дар или труд?
5.Нужна ли человеку мечта?
6.Какой мир лучше- реальный или виртуальный?
7.Модны ли вредные привычки?
8.Нужно ли бороться со своими комплексами?
9. Нужно ли анализировать свои поступки?

мгновение.

переднем плане привлекает…
Задний план снимка занимает (представляет собой) …
Фотограф выделил (фигуру, предмет цветом, композиционно)…
Внимание зрителя приковано…
Снимок полон движения…
В кадре переданы (настроение интерьер)….
Фотографу удалось остановить мгновение…

отношение к (герою снимка,
событию)….
Снимок очень эффектен (почему?)

искусству». На снимке запечатлён один из обычных дней картинной галереи.

и привлекла сюда маленьких посетителей. В центр объектива фотографа попали дети, вольготно расположившиеся прямо на полу. Фотографу показалось интересным, что не все ребята внимательны: и если по выпрямленным спинкам девочек и их устремлённым на экскурсовода взглядам видно, как внимательно ловят они каждое слово, то на переднем плане - фигуры мальчиков, обсуждающих какие-то свои дела.

полотен передают то ощущение естественности, реальности происходящего, которое и привлекло фотографа.

фрагмент из жизни детей – урок знакомства с пейзажной живописью, один из шагов на пути к искусству.