Презентация, доклад на тему Урок в 7 классе Раздельное написание не с деепричастиями

языка и литературы
Якшимбетова Г.К

проснись: Открой сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры. Звездою севера явись! (А.С.Пушкин)

не законченная к сроку работа, долго не раздумывая, ненавидеть всех, не взглянув на товарища.

1.Ударив острыми шпорами коня, во весь дух полетел он за козаками, (не)глядя назад,(не)видя, что позади только двадцать человек успело поспевать за ним.
2.(Не)вежда так же в ослепленье
Бранит науки, и ученье,
И все ученые труды,
(Не)чувствуя, что он вкушает их плоды.
3.Двор, (не)когда украшенный цветниками, меж коими шла широкая дорога, обращен был в (не)кошенный луг, на котором паслась опутанная лошадь. Собаки были залаяли, но , узнав Антона….

волчица села в снег, подняв голову,  и  первый раз в жизни завыла жалобно, (не) спуская глаз с месяца. Вой ее слушали волки,  и  в сер..цах их просыпалось чувство злой тоски. Волчица пела свою песню, высоко задрав голову  и  глядя на месяц. Заслышав ее зайцы вышедшие в поле откапывать зеленую озимь испуганно поднимались на лапках. Волкам было тоскливо, они ст..яли, глядя мерца..щими глазами на снег.

правописание не с частями речи
3. Назвать обороты

(не)ответил, (не)думая
4) (не)страшный, (не)навидя,(не)годуя

Какие трудности возникли у вас на уроке?
5. Надо ли любить предмет?

– НЕ с деепричастиями.
3. Упр. 194