Презентация, доклад на тему Урок русского языка в 6 классе.Закрепление темы Наклонение глагола

Николаевна

Е||И в безударных личных окончаниях глаголов изъявительного наклонения;
не путать данную орфограмму с написанием суффикса И в глаголах повелительного наклонения.
3. Упражнять в различении форм глагола при
написании Ь, уметь обосновывать выбор.
4.Упражнять в соблюдении речевых норм при употреблении глагола, определять тип речи.

встречаешь
2. рисуешь, записал, перечитывал
3. приплывает, вспомни, рассказывают
4. обогревает, идут, записал бы

бы
2. увидимся, подойдёт, реши
3. распилил бы, проснулся бы, пробежал бы
4. сдерживай, упустил бы, погнался бы

проползёшь, услышал, выдержал
3. расскажу, брызжет, приходится
4. проплыви, не сомневайся, проползи

- условное
3. вспомнил – повелительное
4. заклеил - изъявительное

дугу.
2. Если бы он узнал ( условное) об этом раньше.
3. Вы завтра побываете
( повелительное) на этой замечательной высоте.
4. по Волге медленно проплывает (изъявительное) баржа.

ли это на самом деле?
Если бы вечером во дворе залаяла собака, вы бы поняли, что идёт чужой.
Разве об этом собака говорит на своём собачьем языке? Нет, она лишь подаёт тревожные сигналы.
Такими сигналами животные многое могут сообщить друг другу. Вот летят , к примеру, вороны, и одна из них каркнула чуть иначе.
Это она оповестила стаю о добыче. Сигналы опасности совсем другие. Услышит их стая, поднимется и полетит прочь.

тип речи текста, докажите свою мысль.
4. Придумайте заголовок.

же наконец!
2. Выбер…те тему сочинения.
3. Когда выбер…те тему, составьте план.
4. Вычеркн…те из текста лишнее.

музыку
4. намаж…те маслом

из комнаты мусор!
2. Выскаж…те своё мнение!
3. Что вы дума…те об этом?
4. Выпиш…те все словосочетания из предложения!

быстрее
3. надсмехаться
4. подскользнуться

высад…те - высад…те
2. вспомн…те – напомн…те
3. спрос…те - спрос…те
4. скаж…те – скаж…те

тучи, прошёл бы мимо, шумели волны, услышали бы плеск, надеялся на товарища, собака бы залаяла, расклеил объявления, решил бы задачу.

и отправляйтесь на речку. На берегу выберите удобное местечко и закиньте удочки. Наберитесь терпения. Но вот удочка вздрогнула. Не теряйте времени, а то рыба съест наживку и оставит вас с носом.

Назовите фразеологизм.

от холода, привлечь внимание, прочитай задание, понаблюдаешь за птицей, обеспечьте порядок. Расположился возле дач, спрятались от дождя, умоляешь о помощи, исправьте ошибки, посетил театр, вспомнил случай, сделайте вывод.

бы вы хотели провести лето.
2. Когда вы напишете сочинение, не забудьте его несколько раз проверить.
3. При переписывании в тетрадь будьте внимательны и ещё раз проверьте.

Авт.- сост. Н. В. Бутыгина. Ярославль. Академия развития. 2010 г.
2. Русский язык. Учебник для 6 класса
в 2-х частях. Авторы: М.Т.Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др. Москва, «Просвещение» 2016 г.