Презентация, доклад на тему Урок русского языка в 6 классе на тему Фразеологизмы

крикун, солома, домище, солнце, дедушка, кран, брючишки, рубашонка, тетрадь, примазываться, просить, канючить, злюка, малыш, серенький, кляча, слон, мышка, гримасничать, кричать, зайчик, мебель, петушок, белобрысый, швырять, говорить, солдат, слюнтяй, убирать, вертлявый, простой, носатый , молчун.

нас как-то сын лесника к себе. За грибами, говорит, сходим, поохотимся, рыбу будем удить. Уху сварим – пальчики оближешь. Мы, конечно, обрадовались, уши развесили, слушаем. Мой братишка, так голову потерял от счастья. Как же! В лесу заночуем, палатку разобьём, из ружья палить будем. Пристал ко мне: «Ну, пойдём! Знаешь, какой он рыбак? Собаку на этом деле съел!» Не знаю, каких собак он там ел, а вот мы попались на его удочку.
Договорились прийти к нему в субботу вечером. Пять километров отшагали, а нашего приятеля дома не оказалось. Уехал к тётке на выходной.
- Как же, он ведь нас на рыбалку и охоту пригласил, - возмущались мы.
- Вот пустомеля, - воскликнул его дед, - всё время кому-нибудь голову морочит.
Братишка так прямо и заплакал в три ручья. Я, конечно, тоже как не в своей тарелке.
- Ничего, ребятушки, - успокоил нас дед, - со мной пойдёте.
И пошли. И рыбы наловили. И уху сварили вкуснейшую, прямо дух захватывал. Только ружья нам дедушка не дал. Малы ещё.

поохотимся, рыбу будем удить. Уху сварим – пальчики оближешь. Мы, конечно, обрадовались, уши развесили, слушаем. Мой братишка так голову потерял от счастья. Как же! В лесу заночуем, палатку разобьём, из ружья палить будем. Пристал ко мне: «Ну, пойдём! Знаешь, какой он рыбак? Собаку на этом деле съел!» Не знаю, каких собак он там ел, а вот мы попались на его удочку.
Договорились прийти к нему в субботу вечером. Пять километров отшагали, а нашего приятеля дома не оказалось. Уехал к тётке на выходной.
- Как же, он ведь нас на рыбалку и охоту пригласил, - возмущались мы.
- Вот пустомеля, - воскликнул его дед, - всё время кому-нибудь голову морочит.
Братишка так прямо и заплакал в три ручья. Я, конечно, тоже как не в своей тарелке.
- Ничего, ребятушки, - успокоил нас дед, - со мной пойдёте.
И пошли. И рыбы наловили. И уху сварили вкуснейшую, прямо дух захватывал. Только ружья нам дедушка не дал. Малы ещё.

которых не вытекает из значений, входящих в них слов.
По значению они равны одному слову или целому предложению.
Н-р, чёрный день – горе; через пень колоду – кое-как; кот наплакал – мало; подводные камни – скрытые опасности., препятствия и т. д.

словосочетаний, например,
Вешать голову – вешать пальто, плащ;

Детский лепет – детский костюм, дом;

Мелко плавать – долго плавать, хорошо;

До глубины души – морская глубина

средствами не уговоришь
прийти;
Звёзд с неба не хватает – человек со
средними способностями,
ничем не выдающийся;
Ждать у моря погоды – напрасно
надеяться,
бездействовать;
Вывести из терпения – разозлить;
Играть с огнём - рисковать;
Положить зубы на полку - голодать;

Они обогащают словарный запас человека, дают возможность выразить мысль точнее.

упрям, как…; хитёр , как…; надут, как…; мокрый, как…; труслив, как…; нем, как…; болтлив, как…; здоров, как…; грязный, как… ; колючий, как …;

Б) Назовите 1-2 фразеологизма, связанных с конём, лошадью, медведем, белкой. Вороной, гусём, свиньёй.

, как лиса; надут, как индюк; мокрый, как курица; труслив, как заяц; нем, как рыба; болтлив, как сорока; здоров, как бык; грязный, как свинья; колючий, как ёж;

Б) Не в коня корм; работать как лошадь; медвежья услуга; вертеться, как белка в колесе; ворон считать; гусь свинье не товарищ; денег куры не клюют;

а где является фразеологизмом.

Рано утром мама-квочка
В класс отправила сыночка.
Говорила: «Не дерись,
Не дразнись, не петушись.
Поспеши, уже пора,
Ну, ни пуха ни пера!»
Через час, едва живой,
Петушок идёт домой.
Ковыляет еле-еле
Он со школьного двора,
А на нём и в самом деле
Нет ни пуха ни пера.

Мы исходили городок
Буквально вдоль и …
И так устали мы в дороге,
Что еле …
Товарищ твой просит украдкой
Ответы списать из тетрадки.
Не надо! Ведь этим ты другу
Окажешь…
Фальшивят, путают слова,
Поют, кто в лес….
Ребята слушать их не станут:
От этой песни уши…

«обманывать», потом со значением «быстро».

Сломя голову; сидеть сложа руки; втирать очки; во все лопатки; бить баклуши; водить за нос; гонять лодыря; во весь опор; со всех ног; вешать лапшу на уши;

в колёса; бесструнная балалайка; заячья душа; играть первую скрипку; заблудиться в трёх соснах; играть на нервах;
Для справок. Трусливый человек; выводить из терпения; дремать; робкий человек; мешать; действовать согласованно; не суметь разобраться в чём-то простом; быть самым главным;

не орган обоняния, а памятную дощечку, бирку для записей. В древности неграмотные люди всегда носили с собой такие дощечки и на них зарубками, резами делали всевозможные заметки. Эти бирочки и назывались носами.

Лезть на рожон – в старорусском языке рожон – это заострённый с одного конца кол, шест, рогатина. С выставленным перед собой колом смельчаки-охотники шли на медведя. Напоровшись на рожон, зверь погибал. Поэтому это выражение означает «нарываться» по своей воле на крупные неприятности.

в Кремле, на которой стоит колокольня Ивана Великого, называли Ивановской. На ней специальные люди-дьяки оглашали указы, распоряжения и прочие документы, касавшиеся жителей Москвы и всех народов России. Чтобы всем было слышно, дьяк кричал очень громко, кричал во всю Ивановскую.
Шарашкина контора – слово «шарашкина» произошло от слова шарашь (шваль, голыдьба, жульё). Если так, то это выражение буквально означает: контора жуликов, обманщиков.

Как пить дать – по обычаю древних славян, никто не имел право отказать человеку в воде. С тех пор и пошло это выражение в значении: точно, несомненно.

толковом словаре фразеологизмы обозначаются значком

области
Дегтерёвой Еленой Борисовной
Слайды 15-16 могут быть дополнены по желанию пользователей