Презентация, доклад на тему Урок русского языка в 6 классе Н-НН в суффиксах прилагательных

и двух н в суффиксах прилагательных.
Уметь: обнаруживать орфограмму «Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных».

объясните графически вы­ бор орфограммы.
В парч..вом наряде, по Дворц..вой площади, по кольц..вой дороге, в холщ..вой рубахе, залиться румянц..м, надежный друж..к, забавная собач..нка, тонкий стебелеч..к, свинц..вая туча.
Запишите по два прилагательных с суффиксами -тельн-, -оват- (-еват-), -чив-, -лив-.

Карточка № 2
1. Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните графически вы­ бор орфограммы.
Ч..рная шаль, ч..ткие движения, пунц..вое лицо, спелый крыж..вник, тихий ш..рох, кумач..вые полотнища, ж..лтый оттенок, плюш..вый мед-веж..нок.
Составьте 2 — 3 предложения, в которых прилагательное выступает в роли различных членов предложения.

еще кое-где трещал под ногами тонкий слой ледяного наста, а в низинах сверкала талая вода. (С. Маслих.)

- Вопросы классу:
В предложении встретилось сочетание ледяной наст. Из чего этот наст? Слово ледяной – какой части речи?

Составляется словообразовательная цепочка: ледяной - лед
Учитель сообщает учащимся, что имена прилагательные, обозначающие, для чего или из чего сделан предмет, образуются от существительных с помощью суффиксов -ян-, -ан-, в которых пишет­ся одна буква н: земля - земляной вал, серебро – серебряная ложка, вода - водяная струя.
В этом правиле есть два исключения: слова стеклянный, деревянный, оловянный пишутся с двумя буквами н.

прилагательных, образованных от существительных с основой на –н-.
осень – осенний, весна – весенний, пустыня - пустынный, трон – тронный
2) в прилагательных, образованных от существительных при помощи суффиксов –енн-, -онн-.
Соломенный (солома), обеденный (обед), безветренный (ветер),
но искл. - ветреный
НН
1) в суффиксе –ин- : гусиный, пчелиный, комариный, змеиный, соловьиный, мышиный, голубиный, соколиный, петушиный.
2) в суффиксе –ан-, -ян- прилагательных, образованных от существительных:
кожаный (кожа), торфяной (торф)
Искл. – оловянный, стеклянный, деревянный

Пальто из кожи – кожаное пальто,
платье из полотна – полотняное платье,
кофта из шерсти – шерстяная кофта,
островок из песка – песчаный остров,
фартук из льна – льняной фартук,
хлеб из ржи – ржаной хлеб,
краски на масле – масляные краски,
чашка из глины – глиняная чашка,
склад для дров дровяной склад.

на то, что при объ­яснении написания суффикса следует начинать с того, что данные прилагательные образованы от имен существительных. Это помо­жет избежать впоследствии трудностей в работе с отглагольными прилагательными, когда учащиеся допускают ошибки в написании н и нн в суффиксах -ен-, -енн-. Нужно добиваться следующего объяснения: например, утренний — имя прилагательное, образо­вано от существительного утро с помощью суффикса -енн-; ледя­ной — имя прилагательное, обозначает, «из чего сделано», обра­зовано от существительного с помощью суффикса -ян-, в котором пишется одна буква н, и т.д.)
Журавлиное крыло, весенняя капель, бесценное произведение, вещь ценна, лимонные конфеты, караванный путь, откровенный разговор, таин­ственный шорох, длинный путь, былинный герой, совиный крик, куриный бульон, пропасть бездонна.

допускают ошибки, так как неправильно применяют правило. Это касается таких прилагатель­ных, как старинный (образовано от слова старина, в котором -ин- — суффикс существительного), глубинный, овчинный, бы­линный и пр. Выделение морфем при графическом объяснении на­писанного — особенно на первых этапах работы — строго обязательно!)

- Образуйте от данных существительных прилагательные, суффиксы выделите.
Сон, длина, хозяйство, мужество, грач, быль, глубина, голубь, струна, авиация, шерсть, листва, орел, окно, традиция, мгновение, закон, карти­на, истина.

VI. Запись в «Словарь трудных слов».
Стеклянный, деревянный, оловянный, клюквенный, тыквенный, огненный, ветреный день, ветряной двигатель.

До бронзового века но­жи были каменными. С появлением металла кухонные ножи стали делать из железа и стали. Ножи для сервировки стола были серебряными или зо­лотыми. Рукоятки ножей украшались драгоценными камнями, искусной резьбой. Своим округлым концом ножи обязаны Наполеону. Он запретил производство ножей с острым концом. (По С. Поповой.)

— Можно ли заменить в данном тексте слово старый на ста­ ринный? Почему? Докажите многозначность прилагательного старый.

IV. Запись в ученический словарь всех слов-исключений (сло­ва в рамочках на с. 128, 129 учебника).

Домашнее задание: упр. 325 (письменно), 324 (пересказать текст). Подготовиться к орфоэпическому диктанту (по разделу «Говори правильно» или по учебнику — слова в рамочках с ударением).