Презентация, доклад на тему Урок русского языка на тему СПП с придаточным времени

стать умнее, лучше, зрелее и совершеннее.
Томас Манн

предложения времени;
отличать их от других придаточных, определять их месторасположение в СПП;
отражать строение СПП с придаточным времени;
правильно ставить знаки препинания.

10
6 11
7

не раскаялся.
2. Я должен был нанять быков, чтоб втащить мою тележку на эту проклятую гору, потому что была уже осень и гололедица

3. Нынче в пять часов утра, когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике.

4. Я взял под уздцы лошадь княжны и свел ее в воду, которая не была выше колен

5. Казбич соскочил, и тогда мы увидели, что он держал на руках своих женщину, окутанную чадрою...

6. Недавно я узнал, что Печорин, возвращаясь из Персии, умер.

Пунктуационный диктант

Формулировка задания: Определи количество запятых в каждом предложении (пример записи : 4-2…)

не раскаялся. (2)
2. Я должен был нанять быков, чтоб втащить мою тележку на эту проклятую гору, потому что была уже осень и гололедица. (2)

3. Нынче в пять часов утра, когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике. (3)

4. Я взял под уздцы лошадь княжны и свел ее в воду, которая не была выше колен. (1)

5. Казбич соскочил, и тогда мы увидели, что он держал на руках своих женщину, окутанную чадрою...(3)

6. Недавно я узнал, что Печорин, возвращаясь из Персии, умер. (3)

Пунктуационный диктант

6-3

придаточных.

придаточных.

выбежали босиком на улицу.
(как только…),[ ].

Когда я открыл окно, комната наполнилась ароматом сирени.
(когда…),[ ].

какое время
В качестве средства связи придаточного с главным выступают союзы – КОГДА, ПОКА, ЕДВА, КАК ТОЛЬКО, С ТЕХ ПОР КАК, ДО ТЕХ ПОР КАК

СПП с придаточными времени

нему схему:


Я учился в школе. Брат работал на заводе.
Пока я учился в школе, брат работал на заводе .
Грозит беда. Вспоминаем друзей и близких.
Как только грозит беда, мы вспоминаем друзей и близких.

того как…),[ ].