Презентация, доклад на тему УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА ДВОЙНАЯ РОЛЬ БУКВ Е, Ё, Ю, Я (5 КЛАСС)

Я » (5 КЛАСС)

Подготовил учитель русского языка и литературы Ерошина Оксана Сергеевна




МОУ «Гимназия №89» г Саратов

на …
Гласные бывают …
На какие звуки делятся согласные?
Из чего состоят слова, которые мы пишем?
Сколько букв в русском алфавите?
Сколько гласных звуков в русском языке?
А почему гласных букв 10, а гласных звуков 6?

ю, я обозначают один звук, а когда - два звука. Приведите свои примеры.

Буквы Е, Ё, Ю, Я, И могут обозначать:

Мягкость предшествующего гласные звуки
согласного [а],[э],[о],[ы],[у],[и]

мел - [м,эл] мал - [мал]
мера - [м,эра] мэр - [мэр]
тёрка - [т,орка] торт - [торт]
милый - [м,илый,] мыло - [мыло]
тюль - [т,ул,] Тула -[Тула]

Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я

соответствующей руки на закрытые глаза и слегка надавите на них.
Удерживайте руки на веках в течение 1-3 секунд.
Не меняя положения головы, начинайте медленно переводить взгляд с потолка на пол, справа налево
и обратно. Повторите действие несколько раз раз.
Вытяните правую руку и поднимите указательный палец. Посмотрите на него в течение 3-5 секунд обоими глазами. После этого на 3-5 секунд закройте один глаз и смотрите другим. Затем снова посмотрите двумя. То же самое сделайте для другого глаза.
Положите пальцы на виски и слегка сдавите их подушечками. После этого 10 раз моргните в быстром темпе, но не зажмуривайтесь

вялый, вьюн, въезд, ёрш, ель, ем, мёд, мять, нёс, мера, любовь, заехать, поют, объявить, яд, юмор, гирлянда, ёлка, снег, буря, вьюга, метель, позёмка.
Первая группа: выписывает слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два звука.
Вторая группа: слова, в которых эти буквы обозначают один звук.

Первая группа: буквы е, ё, ю, я обозначают два звука.
Вьюн, въезд, ёрш, ель, ем, заехать, поют, объявить, яд, юмор, ёлка, вьюга.

Вторая группа: слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают один звук.
Белый, бюро, вялый, мёд, мять, нёс, мера, любовь, гирлянда, снег, буря, метель, позёмка.

я могут обозначать два звука?
Что нового узнали?
- Какие затруднения мы испытали?
- Что помогло нам их преодолеть? (умение различать позиции, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два звука).
- Оцените нашу работу на уроке.

к этому заданию.

а) Закричал охотник: “ОЙ! Двери гонятся за мной!»
(звери)

б) «Посмотрите-ка, ребятки, Раки выросли на грядке».
(маки)

в) Старый дедушка Пахом На козе скакал верхом.
(коне)

словах.

А) Что больше всего на свете любит медведь? 
(мёд)
Б) В каких словах встречается буква-колючка Ё?
 (ёж, ёрш, ёлка)
В) Отгадайте имя девочки по первым звукам слов: ябеда, напёрсток, аквариум. 
(Яна)
Г) Куда осенью улетают птицы?
 (на юг)
Д) Что говорит мама, когда тебя кормит?
 (ешь)

- о ёлке
об экономии – о ельнике
об уроке - о Юле
Почему со словами первого столбика употребляется предлог об, а со словами второго столбика - предлог о?

ю я, обозначающими один звук; 2 группа – два звука

Волна, волна – все звуки влажны,
Да и слились в один размах.
Я произнес сейчас их дважды
И ощутил их на губах!
Я произнес их снова. Вскоре
Ко мне пришли издалека
Волненье рек, дыханье моря
И колокольчик ручейка.
Повсюду волны, волны, волны,
Великой влаге вечный путь.
Таков язык!
И трепет полный
Мою охватывает грудь! (А.А.Прокопьев)

ю я, обозначающими один звук (Все, произнес, сейчас, вскоре, мне, издалека, рек, моря, ручейка, повсюду, великой влаге вечный, трепет);
  2 группа – два звука (Волненье, дыханье, язык, мою, охватывает).

форме диалога.
2) Придумать сказку "В каких словах спрятался хитрый й"? Возможное начало: "На планете Русский язык есть страна Фонетика, в которой живёт очень хитрый звук й:" (по желанию).
3) Кто научился различать позиции, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают один и два звука, составить 5-6 тестов с выбором ответа по теме урока.