Презентация, доклад на тему Урок русского языка 3 класс Глагол

тигров. Чего они только не
выделывали! Сначала вставали
на задние лапы, потом прыгали
с тумбы на тумбу и даже через
горящие кольца. А в конце
дрессировщик положил всех
тигров в ряд и ходил по ним,
как по ступенькам.

тигров. Какие они красивые и
сильные! Шкура у них полосатая,
яркая, глаза горят зелёным огнём,
лапы упругие. А когда тигры рычат,
видны белые клыки.

Почему такие сильные
звери слушаются дрессировщика?
Может, потому что человек их
не боится? Или потому что
дрессировщик заботится о них?
А как вы думаете?

признаках этого предмета?
В каком тексте мы можем
увидеть причины,
рассуждения, доказательства?
В каком тексте говорится о
событиях и действиях?

только не
выделывали! Сначала вставали
на задние лапы, потом прыгали
с тумбы на тумбу и даже через
горящие кольца. А в конце
дрессировщик положил всех
тигров в ряд и ходил по ним,
как по ступенькам.

Вчера я был в цирке и видел
Тигров. Какие они красивые и
сильные! Шкура у них полосатая,
яркая, глаза горят зелёным огнём,
лапы упругие. А когда тигры рычат,
видны белые клыки.

Вчера я был в цирке и видел
тигров. Почему такие сильны
звери слушаются дрессировщика?
Может, потому что человек их
не боится? Или потому что
дрессировщик заботится о них?
А как вы думаете?

1

2

3

Текст - описание

Текст - рассуждение

Текст - сообщение

р…бочий.

е

е

о

г

а

о

а