Презентация, доклад на тему Урок развития речи. 7 класс.

Классная работа

приём ассоциирования.
Развивать орфографическую зоркость,
ассоциативное мышление, творческое воображение.
Воспитывать бережное отношение к слову

о пережитом.
Общий вид какой-нибудь местности
Излучать сияние, блестеть о радости, светиться любовью
Представить в образах, воспроизвести изображение

1878 - 1927

Народные праздники были излюбленной темой в творчестве Бориса Кустодиева.
И первое место среди них занимает веселая, шумная, хлебосольная масленица, длящаяся целую неделю перед Великим постом. Не верится что картины создавались художником в ту пору, когда он был уже тяжело и неизлечимо болен. Парализованный, навсегда прикованный к инвалидному креслу, Кустодиев говорил о себе: «Мой мир теперь – это моя комната». Но, вопреки всему, именно в этой комнате рождались такие яркие, жизнелюбивые и полные оптимизма творения, как «Масленица».
В промежуток между 1916 и 1920 гг. Кустодиев несколько раз обращался к теме масленицы.

И.С.Шмелёв «Лето Господне»

со связками шаров, гудят шарманки. Фабричные внавалку катаются на извозчиках с гармонией. Мальчишки в «блины играют»:руки назад, блин в зубы, пытаются друг у друга вырвать – не выронить, весело бьются мордами.
Широкая печь пылает. Две стряпухи не поспевают печь. На сковородках в тарелку блины пекутся, румяные, кладутся в стопки… Пар идёт от блинов. Винтами! Я смотрю от двери, как складывают их в четвёрку, макают в горячее молоко в мисках и чавкают…Стоит благодатный гул: довольны!

«Времена года» «Масленица». Февраль.

типы речи.
4.Какими художественными средствами будете пользоваться?

пейзаж Впечатление отразить
Сиять
Ярмарка
Великолепный
Изобразить
Искусный
Искусство