Развивать творческое начало у шестиклассников;
Способствовать воспитанию культуры речи;
Употребление числительных в речи
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок-презентация Употребление числительных в речи
Содержание
- 1. Урок-презентация Употребление числительных в речи
- 2. КАЗУС – непонятное проишествиеКАЗУС
- 3. 21 (двадцать одни) (сутки)20 (двадцать)(сутки)22 (двадцать два) (сутки)Употребите верно эти сочетания слов, раскройте скобки.
- 4. 20 (двадцать) СУТОК21 (двадцать одни) СУТКИ22 (двадцать
- 5. ПРИМЕР Вижу два(В.п.карандаша (Р.п. ед.ч.)
- 6. Вставьте пропущенные окончанияВижу два карандаш..
- 7. Подведение итоговВлияет ли на понимание высказывания правильное
- 8. 6.Домашнее задание Домашнее задание у вас будет
- 9. Три правил страной честно и справедливо. Слова
- 10. Учитель русского языка и литературы МКОУ «Кобыльская
КАЗУС – непонятное проишествиеКАЗУС
Слайд 1Цели урока: научить употреблять имена числительные в устной и письменной речи
;
Развивать творческое начало у шестиклассников;
Способствовать воспитанию культуры речи;
Развивать творческое начало у шестиклассников;
Способствовать воспитанию культуры речи;
Слайд 321 (двадцать одни) (сутки)
20 (двадцать)(сутки)
22 (двадцать два) (сутки)
Употребите верно эти сочетания
слов, раскройте скобки.
Слайд 420 (двадцать) СУТОК
21 (двадцать одни) СУТКИ
22 (двадцать два) СУТКИ
22 (двадцать две)
СУТКИ
22 (двадцать двое) СУТОК-грамматическая несочетаемость.
22 (двадцать два) ДНЯ
22 (двадцать двое) СУТОК-грамматическая несочетаемость.
22 (двадцать два) ДНЯ
Слайд 5ПРИМЕР
Вижу два(В.п.
карандаша (Р.п. ед.ч.)
Вижу пять (В.п.) карандашей(Р.п., мн.ч.)
Вижу двух(В.п.)зайчат( В.п. мн.ч.)
Слайд 6Вставьте пропущенные окончания
Вижу два карандаш..
Вижу три ребенк..
Вижу два мальчика
Вижу пять карандаш. Вижу двух мальчик.. Пятерых зайч…
Слайд 7Подведение итогов
Влияет ли на понимание высказывания правильное употребление числительных?
-Научились ли мы
употреблять имена числительные в речи?
-Что вы запомнили об употреблении числительных 2, 3, 4.
-Меняется ли смысл высказывания от того когда числительное стоит после существительного, и наоборот перед существительным
-Что вы запомнили об употреблении числительных 2, 3, 4.
-Меняется ли смысл высказывания от того когда числительное стоит после существительного, и наоборот перед существительным
Слайд 86.Домашнее задание Домашнее задание у вас будет в творческой форме, нужно будет
закончить начатую сказку о Числительном
Домашнее задание
Слайд 9
Три правил страной честно и справедливо. Слова в его государстве были
очень трудолюбивы, они охотно согласовались в словосочетаниях, выступали различными членами предложения, составляли интересные рассказы, поучительные сказки и восхитительные стихи. В их нелегком труде помогали знаменитые ученые и строгие судьи: Фонетика, Орфография, Словообразование, Пунктуация. Казалось, что ничто не сможет помешать счастью слов, но хитрый глагол решил заполучить полцарства….
Попробуйте решить дальнейшую судьбу государства.
такое начало: В Тридевятом царстве в Тридесятом государстве жили были слова . Жили они счастливо и дружно, потому что Его Величество числительное
Попробуйте решить дальнейшую судьбу государства.
такое начало: В Тридевятом царстве в Тридесятом государстве жили были слова . Жили они счастливо и дружно, потому что Его Величество числительное
В Тридевятом царстве в Ттидесятом государстве дружно, потому что Его Величество числигосударстве жили были слова . Жили они счастливо тельно
Слайд 10Учитель русского языка и литературы
МКОУ «Кобыльская СОШ»
КУШНАРЕВА ТАТЬЯНА ВАСИЛЬЕВНА
Спасибо
всем за работу и внимание!
Спасибо за урок!
