- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок-презентация Сказки (4-5 класс)
Содержание
- 1. Урок-презентация Сказки (4-5 класс)
- 2. Нужна ли сказка в 21 веке?
- 3. 21 век и сказки Ничто не
- 4. В ЧЕМ ПРЕЛЕСТЬ СКАЗКИ?
- 5. Встречи со сказками незабывемы
- 6. Сказка рождает силу воображения Сказка! Произнося
- 7. Сказки – это нить, связывающая представителей разных
- 8. Почему сказки продолжают существовать?
- 9. Сказки несут важные для жизни идеи:1. Животные,
- 10. Слайд 10
- 11. Сказки – наши друзья Сказки становятся
- 12. Исцели душу сказкой
- 13. Слайд 13
- 14. Со сказок начинается понимание добраМудрые и добрые
- 15. Чтобы сделать мир лучше… Сказка всегда
- 16. Сказка – ложь, да в ней намек…
- 17. Мое исследованиеЯ просмотрела комментарии на сайтах опросила
- 18. Читать или нет?1 Часто ли вы читаете
- 19. Любимые сказки 21 века Сказки А.С.Пушкина,П.Ершова «Конек-горбунок»
- 20. Добрые сказки – добрые плодыСказка – это
- 21. Сказки бывают
- 22. Композиция сказки
- 23. Исходное существование запретаГерои нарушают запретПоследствия нарушенияГерои уходят
- 24. ПрисказкиБыло это на море, на океане, на
- 25. ЗачиныЗа далёкими полями, за глубокими морями, за
- 26. КонцовкиУстроили пир на весь мир, и я
- 27. Герои в русских народных сказках
- 28. Иванушка-Дурачок
- 29. Баба Яга
- 30. Василиса Премудрая
- 31. Я думаю все кто смотрит эту презентацию
- 32. М.Ю.ЛЕРМОНТОВ
- 33. А.С.ПУШКИН
- 34. Н.В.ГОГОЛЬ
- 35. И.А.КРЫЛОВ
- 36. А.А.ФЕТ
- 37. Н.А.НЕКРАСОВ
- 38. А.П.ЧЕХОВ
- 39. Л.Н. ТОЛСТОЙ
- 40. И.С.ТУРГЕНЕВ
- 41. «… Развеселились девушки, развели костер и вздумали
- 42. Слайд 42
- 43. Царевна-лягушка «Пустил стрелу младший брат –
- 44. Царевна-лягушка
- 45. А теперь выпрыгиваем из-за парт и повторяем движения
- 46. Литературный турнир «Любимые сказочники»
- 47. 10Где и сколько лет жил старик со своею старухой? ответ
- 48. Жил старик со своею старухой У самого
- 49. 20 Каким ремеслом занимались старик со старухою, живя в своей землянке? ответ
- 50. Старик ловил неводом рыбу, старуха пряла свою пряжу.
- 51. 30Сколько раз закидывал старик невод и с чем приходил невод? ответ
- 52. Первый раз – с тиной, второй
- 53. 40Кем хотела стать старуха? ответ
- 54. Столбовою дворянкой, вольною царицей, владычицей морскою.
- 55. 50Как менялось море, когда старик приходил с различными просьбами?ответ
- 56. Море слегка разыгралось.2. Помутилося синее море.3. Неспокойно синее море.4. Почернело синее море.5. На море черная буря.
- 57. ответ10На чём ехали звери в сказке ?
- 58. Медведи на велосипеде, комарики на шарике, раки
- 59. ответ20Какой был таракан?
- 60. Страшный великан, Рыжий и усатый Та-ра-кан!
- 61. ответ30Как звери испугались таракана?
- 62. Волки от испуга скушали друг друга Бедный
- 63. ответ40 Чьи эти слова?«Разве это великан?(Ха-ха-ха!) Это просто таракан!(Ха-ха-ха!)»
- 64. Но однажды поутру прискакала кенгуру, Увидала усача, Закричала сгоряча
- 65. ответ50Чьи эти слова?«Кто злодея не боитсяИ с чудовищем сразится,Я тому богатырюДвух лягушек подарюИ еловую шишку пожалую!»
- 66. И сказал Гиппопотам Крокодилам и китам
- 67. ответ10Из какого зёрнышка вырос цветок, в самом чашечке которого сидела Дюймовочка?
- 68. Из ячменного зерна, который дала женщине колдунья.
- 69. ответ20Где спала ночью Дюймовочка?
- 70. Блестящая лакированная скорлупка грецкого ореха была ее
- 71. ответ30Что сделала Дюймовочка, чтобы лист кувшинки поплыл ещё быстрее?
- 72. Сняла с себя пояс, один его конец набросила на мотылька, а другой прикрепила к листу
- 73. ответ40Кто спас Дюймовочку от жабы?
- 74. Майский жук обхватил её и унёс на дерево, посадил на листок и угостил сладким нектаром.
- 75. ответ50Какой подарок преподнесли эльфы Дюймовочке?
- 76. Самым лучшим подарком была пара прозрачных стрекозиных
- 77. ответ10 Какое наследство досталось сыновьям мельника?
- 78. Старшему - мельница, среднему - осёл, младшему- кот.
- 79. ответ20В кого превращался великан-людоед?
- 80. В мышь и во льва .
- 81. ответ30 Какое имя выдумал кот для своего хозяина ?
- 82. маркиз де Карабас
- 83. ответ40Чем кот ловил кроликов?
- 84. В мешке у него были отруби и заячья капуста, он ждал, когда кролик заберётся в мешок.
- 85. ответ50Кем стал кот в сапогах?
- 86. Знатным вельможей, и только изредка стал охотиться на мышей.
- 87. Мы должны знать свою народную культуру, относиться
Нужна ли сказка в 21 веке?
Слайд 321 век и сказки
Ничто не может удивить человека сегодня.
Но нет на свете человека, который бы не любил сказки. Только беда в том, что поколение нынешнее не любит читать, в том числе и сказки.
Слайд 4В ЧЕМ ПРЕЛЕСТЬ СКАЗКИ?
Сказки - это волшебный,
вымышленный мир с говорящими животными и необыкновенными превращениями, где исполняются все желания.
Слайд 6Сказка рождает силу воображения
Сказка! Произнося это слово, вдруг невольно
ощущаем волшебство, а в голове возникает множество образов: дремучий еловый лес, избушка на курьих ножках, яблочко наливное на блюдечке золотом, молочные реки и кисельные берега…
Слайд 7Сказки – это нить, связывающая представителей разных поколений.
Народные сказки существуют вне времени и традиций, они несут в себе не только опыт, накоплен- ный многими поколе- ниями наших предков, но и особенности поведения и систему ценностей нашего народа.
Слайд 9Сказки несут важные для жизни идеи:
1. Животные, птицы, растения, даже рукотворные
вещи могут говорить с нами. Такое представление формирует бережное отношение ко всему, что нас окружает.
2. Существует добро и зло. Добро, в конце концов, побеждает. Это способствует развитию бодрости духа, стремления к лучшему.
3. Самое ценное дается через испытание, а то, что далось даром, может быстро уйти. Эта идея учит добиваться намеченных целей, прилагать усилия и иметь терпение.
4. Волшебные ресурсы приходят на помощь, когда мы сами не можем справиться с ситуацией. Эта идея дает чувство защищенности и стимулирует развитие самостоятельности.
2. Существует добро и зло. Добро, в конце концов, побеждает. Это способствует развитию бодрости духа, стремления к лучшему.
3. Самое ценное дается через испытание, а то, что далось даром, может быстро уйти. Эта идея учит добиваться намеченных целей, прилагать усилия и иметь терпение.
4. Волшебные ресурсы приходят на помощь, когда мы сами не можем справиться с ситуацией. Эта идея дает чувство защищенности и стимулирует развитие самостоятельности.
Слайд 11Сказки – наши друзья
Сказки становятся первыми учителями, прививая понятия
добра и зла. Сказки помогают с малых лет выстраивать свой внутренний мир. Поставив себя на место главного героя или героини, мы учимся преодолевать различные ситуации.
Слайд 13 Самая популярная сегодня сказка - среди детей «Гарри Поттер», сказка в
стиле фэнтези. В этих сказках не чувствуешь душу персонажей
Слайд 14Со сказок начинается понимание добра
Мудрые и добрые сказки.
Зло всегда наказывается,
а добро торжествует
Несут в себе веру и красоту.
Несут в себе веру и красоту.
Слайд 15Чтобы сделать мир лучше…
Сказка всегда таит в себе какой-то
скрытый смысл. Герои в сказках проявляют большее благоразумие,
выдержку и терпение, понимание и желание сделать мир лучше .
выдержку и терпение, понимание и желание сделать мир лучше .
Слайд 16Сказка – ложь, да в ней намек…
Сказка -
помогает нам противостоянию негативным воздействиям духовного и эмоционального характера, вселяет в нас надежду, оптимизм.
Слайд 17Мое исследование
Я просмотрела комментарии на сайтах
опросила знакомых и выяснила каково
отношения современных людей к сказкам
и насколько часто их читают
и насколько часто их читают
Слайд 18Читать или нет?
1 Часто ли вы читаете сказки?
2 Интересны ли сказки
вам?
3 У вас дома много книжек со сказками?
4 Можно ли встретить в жизни сказочные чудеса?
3 У вас дома много книжек со сказками?
4 Можно ли встретить в жизни сказочные чудеса?
Слайд 19Любимые сказки 21 века
Сказки А.С.Пушкина,
П.Ершова «Конек-горбунок»
«Колобок»
«Теремок»
«Гуси-лебеди»
«Царевна- лягушка»
«Василиса Премудрая»
«Волк и семеро козлят»
Сказки Г.Х.Андерсена
Сказки братьев Гримм
«Царевна- лягушка»
«Василиса Премудрая»
«Волк и семеро козлят»
Сказки Г.Х.Андерсена
Сказки братьев Гримм
Слайд 20Добрые сказки – добрые плоды
Сказка – это небылица, байка, вымысел, один
из популярных и любимых жанров в фольклоре и литературе.
Сказка – совершенное произведение народного духа, оттачивается веками или даже тысячелетиями.
В сказке ничего лишнего. Всё на своём точно пригнанном месте. Всегда четко показано, что хорошо, а что плохо.
Справедливость, которой так не хватает в жизни, почти всегда торжествует в сказках.
Пока существует человечество, оно нуждается в мечте, а значит, ему не обойтись без сказки, которая вдохновляет, подаёт надежду, забавляет и утешает. И поэтому сказка вечна.
Сказка – совершенное произведение народного духа, оттачивается веками или даже тысячелетиями.
В сказке ничего лишнего. Всё на своём точно пригнанном месте. Всегда четко показано, что хорошо, а что плохо.
Справедливость, которой так не хватает в жизни, почти всегда торжествует в сказках.
Пока существует человечество, оно нуждается в мечте, а значит, ему не обойтись без сказки, которая вдохновляет, подаёт надежду, забавляет и утешает. И поэтому сказка вечна.
Слайд 23Исходное существование
запрета
Герои нарушают
запрет
Последствия
нарушения
Герои уходят из дома, чтобы всё
исправить
Герою приходят на помощь животные
Поиск спасительной магии
Добрые герои
борются со злыми
Спасение
Герой возвращается домой с наградой
Сюжет волшебных сказок
Слайд 24Присказки
Было это на море, на океане, на острове Кидане стоит древо
– золотые маковки; по этому древу ходит кот Баюн, вверх идёт – песню поёт. А вниз идёт – сказки сказывает. Вот было бы любопытно посмотреть! Это не сказка, а ещё присказка идёт, а сказка вся впереди.
В то давнее время, когда мир божий наполнен был лешими, ведьмами да русалками, когда реки текли молочные, берега были кисельные, а по полям летали жареные куропатки, в то время жил-был царь по имени Горох…
Вы хотите сказочку? Сказочка – это вязочка, сплетена она из лунного света, перевязана солнечным лучом, а обвита поясом.
Аль потешить вас сказочкой? А сказочка чудесная: есть в ней дива дивные, чуда чудные.
Будет сказка занимательна. Слушайте её внимательно. Кто уши широко раскроет – много всякой всячины усвоит. А кто невзначай уснёт – тот ни с чем и уйдёт.
А кто мою сказку будет слушать, так тому соболь и куница, и прекрасная девица, сто рублей на похмелье и пятьдесят на прогулянье.
В то давнее время, когда мир божий наполнен был лешими, ведьмами да русалками, когда реки текли молочные, берега были кисельные, а по полям летали жареные куропатки, в то время жил-был царь по имени Горох…
Вы хотите сказочку? Сказочка – это вязочка, сплетена она из лунного света, перевязана солнечным лучом, а обвита поясом.
Аль потешить вас сказочкой? А сказочка чудесная: есть в ней дива дивные, чуда чудные.
Будет сказка занимательна. Слушайте её внимательно. Кто уши широко раскроет – много всякой всячины усвоит. А кто невзначай уснёт – тот ни с чем и уйдёт.
А кто мою сказку будет слушать, так тому соболь и куница, и прекрасная девица, сто рублей на похмелье и пятьдесят на прогулянье.
Слайд 25Зачины
За далёкими полями, за глубокими морями, за высокими горами, средь лазоревых
полян, в некотором царстве, небесном государстве жило-было…
В некотором царстве, в некотором государстве…
В тридевятом царстве, в тридесятом государстве…
Жили-были…
В некотором царстве, за тридевять земель – в тридесятом государстве…
В тридесятом царстве, небывалом государстве…
В некотором царстве, в некотором государстве…
В тридевятом царстве, в тридесятом государстве…
Жили-были…
В некотором царстве, за тридевять земель – в тридесятом государстве…
В тридесятом царстве, небывалом государстве…
Слайд 26Концовки
Устроили пир на весь мир, и я там был, мёд-пиво пил,
по усам текло, а в рот не попало.
А удалец на той царевне Полюшке женился и раздиковинную пирушку сделал; я там обедал, мёд пил, а уж какая у них капустка – ино теперь в роте пусто!
Свадьбу сыграли, долго пировали, и я там был, мёд-пиво пил, по губам текло, в рот не попало. Да на окошке оставил я ложку, кто лёгок на ножку, тот сбегай по ложку.
Вот вам сказка, а мне бубликов связка.
Тут и сказке конец, сказал её молодец, а нам молодцам по стаканчику пивца, за окончание сказки – по рюмочке винца.
Стали жить-поживать – добра наживать.
И сейчас живут – хлеб жуют
Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец!
А удалец на той царевне Полюшке женился и раздиковинную пирушку сделал; я там обедал, мёд пил, а уж какая у них капустка – ино теперь в роте пусто!
Свадьбу сыграли, долго пировали, и я там был, мёд-пиво пил, по губам текло, в рот не попало. Да на окошке оставил я ложку, кто лёгок на ножку, тот сбегай по ложку.
Вот вам сказка, а мне бубликов связка.
Тут и сказке конец, сказал её молодец, а нам молодцам по стаканчику пивца, за окончание сказки – по рюмочке винца.
Стали жить-поживать – добра наживать.
И сейчас живут – хлеб жуют
Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец!
Слайд 31Я думаю все кто смотрит эту презентацию наверняка прочли немало сказок,
что бы убедится в этом мы проведем небольшую викторину
Слайд 41«… Развеселились девушки, развели костер и вздумали через огонь прыгать. Одна
прыгнула, другая, третья.
- Что же ты не прыгаешь? – говорят ей подруги».
- Как называется эта сказка?
- Что же ты не прыгаешь? – говорят ей подруги».
- Как называется эта сказка?
Снегурочка
Игра «Угадай сказку»
Слайд 43Царевна-лягушка
«Пустил стрелу младший брат – попала стрела в грязное
болото и подхватила ее лягушка».
- Отгадайте сказку?
- Отгадайте сказку?
Игра «Угадай сказку»
Слайд 48Жил старик со своею старухой У самого синего моря; Они жили в ветхой
землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Слайд 56Море слегка разыгралось.
2. Помутилося синее море.
3. Неспокойно синее море.
4. Почернело синее
море.
5. На море черная буря.
5. На море черная буря.
Слайд 58Медведи на велосипеде, комарики на шарике, раки на собаке, волки на кобыле,
львы в автомобиле, зайчики в трамвайчике, жаба на метле
Слайд 62Волки от испуга скушали друг друга Бедный крокодил жабу проглотил. А слониха, вся
дрожа
Так и села на ежа…
Слайд 65ответ
50
Чьи эти слова?
«Кто злодея не боится
И с чудовищем сразится,
Я тому богатырю
Двух
лягушек подарю
И еловую шишку пожалую!»
И еловую шишку пожалую!»
Слайд 70Блестящая лакированная скорлупка грецкого ореха была ее колыбелькою, голубые фиалки -
матрацем, а лепесток розы - одеяльцем
Слайд 76Самым лучшим подарком была пара прозрачных стрекозиных крылышек. Их прикрепили к
спинке девочки, и она тоже могла теперь летать с цветка на цветок!
Слайд 87Мы должны знать свою народную культуру, относиться к ней с достоинством,
жить в ней.
Дохристианская культура была очень богата своими традициями, обрядами, песнями, сказками, народной мудростью.
Дохристианская культура была очень богата своими традициями, обрядами, песнями, сказками, народной мудростью.
