- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок - презентация по развитию речи Наш дом - Земля в 6 классе.
Содержание
- 1. Урок - презентация по развитию речи Наш дом - Земля в 6 классе.
- 2. Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок
- 3. Цель: экологическое воспитание учащихся на уроках русского
- 4. Учебный предмет: русский языкУчастники: учащиеся 6 класса
- 5. Земля в беде, природа в опасности. Интересно,
- 6. Послушайте слова В. Солоухина Трудно представить себе космонавтов, летящих на корабле и сознательно портящих свой корабль.
- 7. Экология: по-гречески oikos означает «дом», «жилище», «местопребывание»,
- 8. Биосфера (от греческого bios-жизнь, sphaira - шар)
- 9. Природа в таком обморочном состоянии, когда протестовать
- 10. …во время чищенья кораблей и починки всякий
- 11. Грязная поляна передо мной,Бутылки да склянки под
- 12. Зимою птичкам голодно, им трудно корм найти,И
- 13. Какой - то мальчишка поранил берёзу:Ножом перочинным
- 14. Текла Волга, текла многие годы,Построили на её
- 15. Заповедник - заповедный, неприкосновенный участок, где оберегается природа, растительный и животный мир.Спасибо человеку!
- 16. Смотрю на глобус- шар земной.И вдруг вздохнул
- 17. Земля уже нуждается в нашей помощи. Нам,
Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок – сразу же приведи в порядок свою планету.Антуан де Сент-ЭкзюпериЧеловек и природа Урок развития речи
Слайд 1Работа выполнена в рамках проекта: «Повышение квалификации различных категорий работников образования
и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе:
«Информационные технологии
в деятельности учителя – предметника»
Слайд 2Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок – сразу же приведи
в порядок свою планету.
Антуан де Сент-Экзюпери
Антуан де Сент-Экзюпери
Человек и природа
Урок развития речи
Слайд 3Цель: экологическое воспитание учащихся на уроках русского языка
Задачи:
Способствовать воспитанию у учащихся
экологической грамотности.
Воспитание осознанного отношения ко всему сущему.
Способствовать воспитанию у детей любознательного отношения к природе.
Нравственное воспитание учащихся посредством знакомства с высказываниями учёных, поэтов, экологов.
Воспитание осознанного отношения ко всему сущему.
Способствовать воспитанию у детей любознательного отношения к природе.
Нравственное воспитание учащихся посредством знакомства с высказываниями учёных, поэтов, экологов.
Слайд 4Учебный предмет: русский язык
Участники: учащиеся 6 класса общеобразовательной школы
1.Формирование умения высказывать
своё отношение к поставленной проблеме.
2.Знакомство с понятием « экология».
3.Выполнение творческих заданий.
2.Знакомство с понятием « экология».
3.Выполнение творческих заданий.
Основополагающий вопрос:
Кто мы по отношению к природе: покорители или хозяева своей земли?
Вопросы учебной темы:
Слайд 5Земля в беде, природа в опасности. Интересно, что в языке ирокезов,
индейских народов США и Канады, нет слова «природа». Нет потому, что эти люди не отделяют себя от природы, ощущают неразрывность с ней.
Наш дом - ЗЕМЛЯ
Слайд 6Послушайте слова В. Солоухина
Трудно представить себе космонавтов, летящих на корабле
и сознательно портящих свой корабль.
Слайд 7Экология: по-гречески oikos означает «дом», «жилище», «местопребывание», logos - «понятие», «учение».
Наука
экология
Слайд 8Биосфера (от греческого bios-жизнь, sphaira - шар) - пространство, среда, в
которой мы живём, воздух, которым мы дышим, вода, которую мы пьём, реки и моря, леса и горы, поля и пустыни, весь мир животных и растений. И беречь нужно каждую былинку, каждую малую букашку, ибо потеря их - невосполнима.
воздух - наш отец,
вода - мать, Земля - дом
Слайд 9Природа в таком обморочном состоянии, когда протестовать по поводу её загрязнения
уже недостаточно. Нужны не бумаги, не заседания, а реальная помощь- озеленять, очищать, отмывать, спасать.
Шкляревский,
председатель экологического движения
Слайд 10…во время чищенья кораблей и починки всякий сор должен вывозиться, дабы
ничего на дно не упало, а кто из своих то учинит сам, ежели офицер, за всякую лопату сору первый раз лишается месяц жалованья, за второй - полгода, а за третий - будет оштрафован отнятием чина и записан в рядовые. А рядовых первый раз бить «кошками» один раз, за второй - по три дня, а третий - на несколько лет в каторжные работы.
Указ Петра Первого
Слайд 11Грязная поляна передо мной,
Бутылки да склянки под моей ногой,
Цветы на поляне
сорваны лежат,
И берёзы плачут: веточки болят.
И берёзы плачут: веточки болят.
Не надо мусорить!
«Митинг экологов»
Слайд 12Зимою птичкам голодно, им трудно корм найти,
И мальчики решили на помощь
к ним прийти.
Повесили кормушки, насыпали зерна,
Теперь зима морозная тем птичкам не страшна.
Повесили кормушки, насыпали зерна,
Теперь зима морозная тем птичкам не страшна.
Покормите птиц зимой !
Слайд 13Какой - то мальчишка поранил берёзу:
Ножом перочинным порезал берёсту,
Берёзка, не плачь,
сейчас я приду,
Глубокую рану тебе залеплю.
Глубокую рану тебе залеплю.
Она тоже живая!
Слайд 14Текла Волга, текла многие годы,
Построили на её берегах заводы,
Которые сбрасывали в
неё свои отходы.
И шли по ней пароходы,
И тоже сбрасывали свои отходы.
Из-за этих проклятых отходов
Скоро вымрет всё, кроме пароходов.
И шли по ней пароходы,
И тоже сбрасывали свои отходы.
Из-за этих проклятых отходов
Скоро вымрет всё, кроме пароходов.
Не сбрасывайте отходы в реки !
Слайд 15Заповедник - заповедный, неприкосновенный участок, где оберегается природа, растительный и животный
мир.
Спасибо человеку!
Слайд 16Смотрю на глобус- шар земной.
И вдруг вздохнул он, как живой.
И шепчут
мне материки:
«Ты береги нас, береги». (Е. Шкловский)
«Ты береги нас, береги». (Е. Шкловский)
Чтобы себя и мир спасти,
Нам нужно, не теряя годы,
Забыть все культы и ввести
Непогрешимый культ природы! (В.Фёдоров)
Беречь или покорять ?
Слайд 17Земля уже нуждается в нашей помощи. Нам, людям, уже пора не
только рубить, а и садить, нам уже не надо хвастаться тем, что мы - покорители природы, нам пора называться хозяевами своей земли.
ЧЕЛОВЕК – ДИТЯ ПРИРОДЫ!
