Дьёрдя Пойа
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок: Практикум по подготовке к ЕГЭ.Задание8
Содержание
- 1. Урок: Практикум по подготовке к ЕГЭ.Задание8
- 2. «… если хотите научиться правильно говорить и грамотно писать, то…»
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. ШЗП ЗЖРШ ЖАЗЗВЖ ШОЗ ЗПЖ ШИСЖ ЗЖА
- 9. «Правописание гласных в корне слова».Задание 8
- 10. Слайд 10
- 11. Какими способами мы проверяем безударную гласную в корне?
- 12. Подбираем однокоренное слово или меняем форму слова, чтобы гласная стала ударной
- 13. Что делать со словами, где гласную в корне проверить нельзя?
- 14. Запомнить, в случае необходимости обратиться к орфографическому словарю
- 15. -Что нужно знать , чтобы написать чередующуюся гласную в корне ?
- 16. Необходимо запомнить эти корни, а также условия выбора в них гласных.
- 17. Слайд 17
- 18. Распределите слова на три группыРека́Огуре́ц Степно́йГоре́ть Вы́рос Вы́скочилКорзи́наЗадрожа́тьПоложи́тьПрилага́тельное
- 19. РЕКАСТЕПНОЙЗАДРОЖАТЬОГУРЕЦ КОРЗИНАГОРЕТЬ ВЫРОС ВЫСКОЧИЛПОЛОЖИТЬ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ Безударные проверяемые гласныеБезударные непроверяемые гласныеЧередующиеся гласные
- 20. Зрительный диктант«Как они растут»
- 21. К..као
- 22. Ап..льсины
- 23. В..ниль
- 24. Ан..нас
- 25. К..рица
- 26. М..ндаль
- 27. Ав..кадо
- 28. Ш..фран
- 29. Ф..сташки
- 30. К..нжут
- 31. К..кос
- 32. Гр..нат
- 33. Х..рма
- 34. «Требуется подобрать проверочные слова к двум безударным
- 35. «Требуется подобрать проверочные слова к двум безударным
- 36. …В общем, из дома лучше не высовываться.
- 37. Это омофоны. Чтобы не ошибиться в
- 38. пос_деть от горя – пос_деть на стуле
- 39. Сопоставьте слова, подберите проверочныеАЕИОЯеииееиеияеаоаопос_деть от горя –
- 40. Задание 81. Определите слово, в котором пропущена
- 41. ОтветыПримирятьЛиловый.ТормозитьЗадирать
- 42. Рефлексиясегодня я узнал...было трудно…я понял, что…я научился…я смог…было интересно узнать, что…меня удивило…мне захотелось…
- 43. «Зри в корень!» Козьма Прутков
«… если хотите научиться правильно говорить и грамотно писать, то…»
Слайд 1«…если хотите научиться плавать, то смело входите в воду, если хотите
научиться решать задачи, то решайте их…»
Слайд 8ШЗП ЗЖРШ ЖАЗЗВЖ ШОЗ ЗПЖ ШИСЖ ЗЖА ЗЖНШШ ЗИЕЖ ЖШГЗЛ ШЗАЖЗС
ШН ЖЫЗХ ЖЗВ ЗЗКШ ОШРЖ ШН ЗЕЖС ЗШЛ ЗШО ЖЗШВ ЗЖ ШАШ
Зачеркните буквы З, Ж, Ш, и сообщите соседу о своём «открытии».
Слайд 18Распределите слова на три группы
Река́
Огуре́ц
Степно́й
Горе́ть
Вы́рос
Вы́скочил
Корзи́на
Задрожа́ть
Положи́ть
Прилага́тельное
Слайд 19РЕКА
СТЕПНОЙ
ЗАДРОЖАТЬ
ОГУРЕЦ
КОРЗИНА
ГОРЕТЬ
ВЫРОС
ВЫСКОЧИЛ
ПОЛОЖИТЬ
ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
Безударные проверяемые
гласные
Безударные непроверяемые
гласные
Чередующиеся гласные
Слайд 34«Требуется подобрать проверочные слова к двум безударным гласным в корне».
Сторожить
— сторож — сторожка.
Деревцо — … — …
Веселиться — ... — ...
Голодать — ... — ...
Холодает — ... — ...
Молодой — ... — ...
Деревцо — … — …
Веселиться — ... — ...
Голодать — ... — ...
Холодает — ... — ...
Молодой — ... — ...
Слайд 35«Требуется подобрать проверочные слова к двум безударным гласным в корне».
Сторожить
— сторож — сторожка.
Деревцо — дерево — деревья
Веселиться — весело — весёлый
Голодать — голод —голодный
Холодает — холод — холодный
Молодой — молод — моложе
Деревцо — дерево — деревья
Веселиться — весело — весёлый
Голодать — голод —голодный
Холодает — холод — холодный
Молодой — молод — моложе
Слайд 36…В общем, из дома лучше не высовываться. Тем более что с людьми,
которые выходят из дома, судя по их письменным рассказам о собственной жизни, происходит страшное: они едят и седеют, едят и седеют, едят и седеют. Они седели в ресторане, седели в кафе, седели на лавочке, потом поседели с друзьями, седели-седели и подумали: отличные были поседелки, но не слишком ли долго мы седели?
Наталья Белюшина «Торжество абырвалга»
- Что хочет сказать нам автор интернет - статьи?
Наталья Белюшина «Торжество абырвалга»
- Что хочет сказать нам автор интернет - статьи?
Слайд 37 Это омофоны. Чтобы не ошибиться в выборе гласной в корне,
нужно определить лексическое значение слова!
При подборе однокоренных слов следует различать слова, близкие по звучанию, но различные по значению и написанию.
поласкать кошку (= лАска)
полоскать бельё (= полОщет)
Слайд 38пос_деть от горя – пос_деть на стуле
разв_вается малыш – разв_вается
флаг
прим_рять костюм – прим_рять друзей
сп_ши на урок – сп_ши текст
посв_тить песню – посв_тить фонарём
подр_жать старшим – др_жать от холода
д_ю тетрадь – д_ю корову
прим_рять костюм – прим_рять друзей
сп_ши на урок – сп_ши текст
посв_тить песню – посв_тить фонарём
подр_жать старшим – др_жать от холода
д_ю тетрадь – д_ю корову
Вставьте пропущенные буквы.
А
Е
И
О
Я
Слайд 39Сопоставьте слова, подберите проверочные
А
Е
И
О
Я
е
и
и
е
е
и
е
и
я
е
а
о
а
о
пос_деть от горя – пос_деть на стуле
разв_вается
малыш – разв_вается флаг
прим_рять костюм – прим_рять друзей
сп_ши на урок – сп_ши текст
посв_тить песню – посв_тить фонарём
подр_жать старшим – др_жать от холода
д_ю тетрадь – д_ю корову
прим_рять костюм – прим_рять друзей
сп_ши на урок – сп_ши текст
посв_тить песню – посв_тить фонарём
подр_жать старшим – др_жать от холода
д_ю тетрадь – д_ю корову
Слайд 40Задание 8
1. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня.
Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
прим..рять врагов неправ..льно зам..реть накл...ниться ф..деральный
2. Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
пот..плевший л..ловый заг..релый выт..рать отр..слевой
3. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
т..рмозить б...гряный к..сательная р..месенный зам..реть (от страха)
4. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
встр..чая апл..дировать арт...ллерия зад..рать д..ректор
прим..рять врагов неправ..льно зам..реть накл...ниться ф..деральный
2. Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
пот..плевший л..ловый заг..релый выт..рать отр..слевой
3. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
т..рмозить б...гряный к..сательная р..месенный зам..реть (от страха)
4. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
встр..чая апл..дировать арт...ллерия зад..рать д..ректор
Слайд 42Рефлексия
сегодня я узнал...
было трудно…
я понял, что…
я научился…
я смог…
было интересно узнать, что…
меня
удивило…
мне захотелось…
мне захотелось…
