- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему УРОК ПО ТЕМЕ ОРФОГРАФИЯ И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
Содержание
- 1. УРОК ПО ТЕМЕ ОРФОГРАФИЯ И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
- 2. 1. Укажите слово(слова) , образованные приставочно-суффиксальным способом
- 3. 2. Укажите ряд, в котором все слова
- 4. 3. Впишите в определение недостающее слово: __________________________
- 5. 4. Укажите ряд слов, в котором пишется
- 6. 5. Укажите ряд слов, в котором пишется
- 7. 6. Укажите ряд(ы) слов, в котором пишется
- 8. 7. Впишите в определение недостающее слово: _________________________
- 9. 8. Укажите слово (или слова), образованные суффиксальным
- 10. 9. Укажите слово, в котором на месте
- 11. 10. Укажите слово, в котором пишется буква
- 12. Зачет1. Прик…снулся2. подр…сли3.сг…рел4. заг…р5.ск…кать6.з…рька7. сверх…нтересный8. с….грать9.сотв…рю10. прик…саться
- 13. Проверь-ка1. ПрикОснулся2. подрОсли3.сгОрел4. загАр5.скАкать6.зОрька7. сверхИнтересный8. сЫ.грать9.сотвОрю10. прикАсаться
1. Укажите слово(слова) , образованные приставочно-суффиксальным способом □ а)бесшумный □ б) дождик □ в)подорожник □ г) неприятель
Слайд 21. Укажите слово(слова) , образованные приставочно-суффиксальным способом
□ а)бесшумный
□ б)
дождик
□ в)подорожник
□ г) неприятель
□ в)подорожник
□ г) неприятель
Слайд 32. Укажите ряд, в котором все слова образованы бессуффиксным способом
а) тишь, переход, синь
б) водолаз, булочная, накипь
в) волейболист, прыгун, пустота
г) ключик, берёзонька, дядя
б) водолаз, булочная, накипь
в) волейболист, прыгун, пустота
г) ключик, берёзонька, дядя
Слайд 43. Впишите в определение недостающее слово: __________________________ - это значимая часть
слова, которая образует форму слова и служит для связи слов в словосочетании и предложении.
Слайд 54. Укажите ряд слов, в котором пишется одна и та же
буква:
а) з…ря, дог…реть, заг…р
б) з…рька, прик…снуться, сл…жение
в) сд…рать, подп…рать, заст…лить .
а) з…ря, дог…реть, заг…р
б) з…рька, прик…снуться, сл…жение
в) сд…рать, подп…рать, заст…лить .
Слайд 65. Укажите ряд слов, в котором пишется одна и та же
буква:
а) меж…нститутский, от…грать, без…мянный
б) раз…грать, под…скать, без…скусный □
в) сверх…нтересно, пред…стория, без…дейный
а) меж…нститутский, от…грать, без…мянный
б) раз…грать, под…скать, без…скусный □
в) сверх…нтересно, пред…стория, без…дейный
Слайд 76. Укажите ряд(ы) слов, в котором пишется одна и та же
буква:
а) под…тожить, роз…ск, небез…звестный
б) сверх…нициативный, пред…дущий, под…грать
в) раз…скивать, без…нициативный, с…грать
а) под…тожить, роз…ск, небез…звестный
б) сверх…нициативный, пред…дущий, под…грать
в) раз…скивать, без…нициативный, с…грать
Слайд 87. Впишите в определение недостающее слово: _________________________ - это значимая часть
слова, которая находится после корня и служит для образования слов.
Слайд 98. Укажите слово (или слова), образованные суффиксальным способом
□ а) желтизна
□ б) красный
□ в) переход
□ г) зеленоватый
□ в) переход
□ г) зеленоватый
Слайд 109. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква О
□ а) ш…пот
□ б) ж…лтый
□ в) ш…мпол
□ г) уш…л
□ б) ж…лтый
□ в) ш…мпол
□ г) уш…л
Слайд 1110. Укажите слово, в котором пишется буква З
□ а) …бегать
□ б) ра…свет
□ в) …десь
□ г) бе…смертный
□ в) …десь
□ г) бе…смертный
Слайд 12Зачет
1. Прик…снулся
2. подр…сли
3.сг…рел
4. заг…р
5.ск…кать
6.з…рька
7. сверх…нтересный
8. с….грать
9.сотв…рю
10. прик…саться
Слайд 13Проверь-ка
1. ПрикОснулся
2. подрОсли
3.сгОрел
4. загАр
5.скАкать
6.зОрька
7. сверхИнтересный
8. сЫ.грать
9.сотвОрю
10. прикАсаться
