гимназии
ВОРОНОВИЧ Галины Евгеньевны
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок по русскому языку в 5 классе Синтаксис
Содержание
- 1. Урок по русскому языку в 5 классе Синтаксис
- 2. Повторение (записываем 1-ую букву слова-ответа)
- 3. Получили слово…СуществительноеИменительныйНаречиеТворительныйАнтонимыКореньСуффиксИ С
- 4. СИНТАКСИССлово пришло из греческого языка обозначало
- 5. НаблюдениеОсень сад незаметно наш золотой в придти.Золотая
- 6. Практическая работаЛес, стук, дятел, вечерний, в, раздаваться.Вечерний
- 7. Почему знаки препинания так важны?КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬРасставьте знаки препинания так, чтобы спасти жизнь человека.
- 8. Проверим! КАЗНИТЬ, НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬКАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ, ПОМИЛОВАТЬ.
- 9. ПУНКТУАЦИЯ – это слово пришлоиз
- 10. Спишите предложения, расставляя знаки препинания.
- 11. Самостоятельная работа. Составьте текст. Разбейте слова на
- 12. ПроверкаПришла золотая осень. Птицы полетели на юг. С полей собирают урожай.Скоро наступит зима.
- 13. Кисель там варят из резины,
- 14. Проверяем Кисель там варят, из резины
- 15. В синтаксисе изучают словосочетание и …Правильно употреблять знаки препинания учит …Мы начали изучать … и …
- 16. Домашнее задание§15, упр. 78 (стр. 71) ИлиНаписать
- 17. Продолжите одну из фраз:На уроке я
Повторение (записываем 1-ую букву слова-ответа) Часть речи, обозначающая предмет;Падеж, отвечающий на вопрос ЧТО?Неизменяемая часть речи, отвечающая на вопросы ГДЕ? КУДА? КАК?...А этот падеж отвечает на вопрос КЕМ?Слова, противоположные по лексическому значению;Часть слова, в которой
Слайд 2Повторение
(записываем 1-ую букву слова-ответа)
Часть речи, обозначающая предмет;
Падеж, отвечающий
на вопрос ЧТО?
Неизменяемая часть речи, отвечающая на вопросы ГДЕ? КУДА? КАК?...
А этот падеж отвечает на вопрос КЕМ?
Слова, противоположные по лексическому значению;
Часть слова, в которой заключено значение всех родственных слов;
Морфема, стоящая между корнем и окончанием;
Самый распространённый союз между
однородными членами предложения;
Какой звук на конце слова ГРУЗ?
Неизменяемая часть речи, отвечающая на вопросы ГДЕ? КУДА? КАК?...
А этот падеж отвечает на вопрос КЕМ?
Слова, противоположные по лексическому значению;
Часть слова, в которой заключено значение всех родственных слов;
Морфема, стоящая между корнем и окончанием;
Самый распространённый союз между
однородными членами предложения;
Какой звук на конце слова ГРУЗ?
Слайд 4СИНТАКСИС
Слово пришло из греческого языка
обозначало « синтаксис» - составление,
построение, порядок.
СИНТАКСИС – это раздел науки о языке, который изучает
построение
словосочетаний, предложений, текста.
СИНТАКСИС – это раздел науки о языке, который изучает
построение
словосочетаний, предложений, текста.
Слайд 5Наблюдение
Осень сад незаметно наш золотой в придти.
Золотая осень; придти незаметно; придти
в сад; в наш сад
Золотая осень незаметно пришла в наш сад.
Золотая осень незаметно пришла в наш сад.
Слайд 6Практическая работа
Лес, стук, дятел, вечерний, в, раздаваться.
Вечерний лес; раздаваться в лесу;
стук дятла.
В вечернем лесу
раздавался стук дятла.
В вечернем лесу
раздавался стук дятла.
Слайд 7Почему знаки препинания так важны?
КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ
Расставьте знаки препинания так, чтобы
спасти жизнь человека.
Слайд 9
ПУНКТУАЦИЯ – это слово пришло
из латинского языка.
«Пунктум» -
точка.
ПУНКТУАЦИЯ – это раздел науки о языке, который изучает правильную постановку знаков препинания.
ПУНКТУАЦИЯ – это раздел науки о языке, который изучает правильную постановку знаков препинания.
Слайд 11Самостоятельная работа.
Составьте текст. Разбейте слова на предложения.
Пришёл, золотой,
осень, птицы, полететь, на, юг, с, поля, собирать, урожай, скоро, наступить, зима.
Слайд 12Проверка
Пришла золотая осень.
Птицы полетели на юг.
С полей собирают урожай.
Скоро
наступит зима.
Слайд 13Кисель там варят из резины,
Кроят рубахи из пластмассы,
Там шины делают из глины, Посуду делают из мяса,
Кирпич там жгут из молока, Котлеты стряпают из сажи,
Творог готовят из песка. Там ваксу делают из пряжи.
Стекло там плавят из бетона, Прядут там нитки из сукна,
Плотины строят из картона, Костюмы шьют из толокна,
Обложки там из чугуна, Кисель там варят…
Там варят сталь из полотна.
Там шины делают из глины, Посуду делают из мяса,
Кирпич там жгут из молока, Котлеты стряпают из сажи,
Творог готовят из песка. Там ваксу делают из пряжи.
Стекло там плавят из бетона, Прядут там нитки из сукна,
Плотины строят из картона, Костюмы шьют из толокна,
Обложки там из чугуна, Кисель там варят…
Там варят сталь из полотна.
Слайд 14Проверяем
Кисель там варят, из резины
Кроят рубахи, из пластмассы
Там шины делают, из глины Посуду делают, из мяса
Кирпич там жгут, из молока Котлеты стряпают, из сажи
Творог готовят, из песка Там ваксу делают, из пряжи
Стекло там плавят, из бетона Прядут там нитки, из сукна
Плотины строят, из картона Костюмы шьют, из толокна
Обложки там, из чугуна Кисель там варят…
Там варят сталь, из полотна
Там шины делают, из глины Посуду делают, из мяса
Кирпич там жгут, из молока Котлеты стряпают, из сажи
Творог готовят, из песка Там ваксу делают, из пряжи
Стекло там плавят, из бетона Прядут там нитки, из сукна
Плотины строят, из картона Костюмы шьют, из толокна
Обложки там, из чугуна Кисель там варят…
Там варят сталь, из полотна
Слайд 15
В синтаксисе изучают словосочетание и …
Правильно употреблять знаки препинания учит …
Мы
начали изучать … и …
Слайд 16Домашнее задание
§15,
упр. 78 (стр. 71)
Или
Написать сочинение-миниатюру «Что произойдёт, если
не будет знаков препинания?» (см. упр. 79, стр.71)
Слайд 17Продолжите
одну из фраз:
На уроке я узнал(а)…
Особенно интересным было задание…
Для меня
оказалось трудным…
Впервые я услышал(а) о том, что…
Впервые я услышал(а) о том, что…
