Презентация, доклад на тему Урок обобщения и систематизации знаний Однородные члены предложения

было бы передать русским словом. Звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыхание грозы, детский шёпот и шорох морского гравия. К. Паустовский.

- Как вы понимаете эти слова К. Паустовского?
- Почему из сотен «мудрых» мыслей мы записали сегодня именно эти слова?
-Сформулируйте тему сегодняшнего урока.
-Определите основные задачи. Что мы должны сделать, по-вашему, чтобы правильно организовать урок по данной теме?

решительным, но иногда жестокий.
Слова судьи завораживали силой, пугают строгостью.
Мы были в кино, парке и стадионе.
4) Меня не только интересуют повести, но и стихи.
- О чём нас заставляет помнить это задание?


( Необходимо следить за речью!!!)

однородные члены предложения, определять их синтаксическую роль, ставить знаки препинания).                                                                  1) Эту работу каменщики выполнили мастерски с удивительной ловкостью.
2) Вечер тих и прохладен и мягок.
      3) Ни смех ни говор твой веселый не прогнали темных дум.
     4) Вдали показался не то человек не то волк.
 

в предложениях однородные члены и определите их синтаксическую функцию.
Мы обследовали наше новое жилье и нашли здесь много нужных вещей.
А Василия Блаженного, Московский Кремль, песни, стихи Пушкина, романсы Толстого любить можно.
Розово и зыбко явь отражается в снах.
Длинноногая тень от белого, в рыжих пятнах, коротконогого Мурзика.
Рядом со Стрелецким стояли Тася и Волошин.
А. Подлежащее Б. Сказуемое
В. Определение Г. Дополнение
Д. Обстоятельство

озера, реки, болота.
Были здесь узкие и острые гоночные суда и широкие мореходные.
А. Союзная связь
Б. Бессоюзная связь
3. Установите тип союзов, соединяющих однородные члены.
И учителями там были бабки, … дедки,… деревенские мужики.
Крики то усиливались,…  затихали.
Где-то далеко заворчал гром, … сошел на нет.

при однородных членах.
Алёна,(1) закрыв дверь,(2) села в кресло,(3) облокотилась на его мягкий валик и тихо заплакала.
1) 1, 2 2) 3 3) 2 4) 1, 2, 3
5.В каком предложении нужно поставить только одну запятую?
1) На стол постелена красивая льняная скатерть. 2) Что ты встал ни свет ни заря? 3) Человек с трудом переносит как мороз так и жару. 4) Радостно было на небе и на земле и в сердце человека. 

предложения

………. друг от друга……

могут быть ……….членом предложения

Какие трудности возникли у тебя на уроке?
3.-Какой вопрос по теме ты можешь задать учителю? Одноклассникам?