Презентация, доклад на тему Урок Культура речи, 11 класс

предложить, принять, принятый, свекла, тефтели, сливовый, эксперт, ходатайство, начался, отдал, умерший, столяр, кладовая, прибывший, ремень, дремота, проторенная.

не робкой десятки,
держать ухо востро,
рассыпаться, как мыльный пузырь,
оставляет желать лучшего,
бабушка надвое сказала,
бежать сломив голову.

– это соучастник какого-либо действия, события, игры.
Я попросил прохожего описать дорогу до вокзала.
Федя был весьма разбалованным ребенком.
Вы должны туда собственноручно сходить.
Ставится упор на более глубокое изучение гуманитарных предметов.

(геройские – героические ) дни Ленинградской блокады.
2.Сюжетом произведения стала (драматичная – драматическая ) ситуация, сложившаяся в семье писателя.
3.Регистрация (командированных – командировочных) производится в кабинете №1.
4.На платформе могут (поместиться – разместиться) четыре легковых автомобиля.
5.Чтобы достичь успеха, надо принять (эффективные – эффектные ) меры.

стала драматичная ситуация, сложившаяся в семье писателя.
3.Регистрация командированных производится в кабинете №1.
4.На платформе могут поместиться четыре легковых автомобиля.
5.Чтобы достичь успеха, надо принять эффективные меры.

мне перенести ваш взгляд на любовный фронт поэта.
На деревьях во все голоса переливалось щебетание птиц.
Комедия «Ревизор» показывает весь «дурдом», творившийся в городе Н.
Городовой очень широк словарным запасом (о Городничем в «Ревизоре»).
Людоедка Эллочка была красива, у неё не было вкуса, она знала цену своей красоте, но она была самая настоящая болванка.
Россия держалась «на соплях», но другим странам не уступала.
Раскольников хотел проверить, «тонка ли у него кишка».
Раскольников просит почитать Соню о воскрешении из Библии Лазаря.

жизни людей, о том, как им тяжело жить, считав себя ненужными.
Появившийся страх в вагоне поезда загоняет нашего героя – Николая Велина – в тупик.
Беседа пошла свободнее; многое надо было рассказать, расспросить друг друга!
Прочитав данный текст, у меня возникло желание согласиться с автором.
Взрослея, ребенок хочет свободы и самостоятельности. Родители же привыкли видеть его маленьким и который всегда рядом.
Левитан писал Чехову из Финляндии, что «вновь я захандрил без меры и границ. Здесь нет природы».
Го­то­вясь к эк­за­ме­нам, я не толь­ко делаю прак­ти­че­ские за­да­ния, но и вы­учил тео­рию.

соответствии с требованиями к заданию 26 ЕГЭ.
 
Д.С. Лихачев. «Письма о добром и прекрасном».
19 письмо «Как говорить?»