- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок - исследование по литературному чтению
Содержание
- 1. Урок - исследование по литературному чтению
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. 4 «в» класса Рисунки к рассказу «Выскочка»
- 5. Федотовой Дианы
- 6. Полянских Андрея
- 7. Пономаревой Ольги
- 8. Кондратьева Антона
- 9. Ковалик Кирилла
- 10. Гантимуровой Надежды
- 11. Слайд 11
- 12. НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ
- 13. Объект исследования
- 14. 1. Выявить художественные средства, которыми автор раскрывает образ героев.2. Определить главную мысль произведения.Задачи исследования:
- 15. Слайд 15
- 16. Нарастание действияГРАДАЦИЯ
- 17. Действия расположены по убываниюДЕГРАДАЦИЯ
- 18. ЭПИТЕТ
- 19. МЕТАФОРА
- 20. КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ
- 21. ИРОНИЯ
- 22. 1. «Голова без ума, что фонарь без
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Оцени свой работу на урокелегко Выполнял самТребовалась помощь учителяОчень трудноИногда трудно
- 27. Моё настроение
- 28. СПАСИБО
4 «в» класса Рисунки к рассказу «Выскочка»
Слайд 141. Выявить художественные средства, которыми автор раскрывает образ героев.
2. Определить главную
мысль произведения.
Задачи исследования:
Слайд 221. «Голова без ума, что фонарь без огня.»
2. «Один якал,
якал да и заплакал.».
3. «В пустой бочке много звону».
3. «В пустой бочке много звону».
ПОСЛОВИЦЫ
Слайд 26Оцени свой работу на уроке
легко
Выполнял сам
Требовалась
помощь учителя
Очень трудно
Иногда трудно
