Презентация, доклад на тему Урок 84 Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу

Содержание

1. Урок 84 Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу
2. Парадные, нарядные, такие ненаглядныеИ мальчики, и девочкиВнимательно
3. Я –
4. ПИШИ НЕ ПЕРОМ, А УМОМ.
5. Этот предмет – обувь. Ее носят
6. Этот предмет – дерево. Осенью его листья
7. Это овощ. Завезен к нам из Америки.
8. Этот овощ завезен из Америки мореплавателем Колумбом.
9. ЧК, ЧН, ЧТ,ЩН,ЧН,ЩН,ЧК,ЩН.
10. Слайд 10
11. Слайд 11
12. Слайд 12
13. Слайд 13
14. Слайд 14
15. Сказка про
16. никогда не
17. Соедините эти буквы на доске в «пары дружбы"
18. Соедините эти буквы на доске в
19. Соедините эти буквы на доске в
20. Ш..повник, ч..улки, ч..йник, снеж..нки, туч.., ж..раф, щ..ка, рощ..,
21. шиповник, чулки, чайник, снежинки, туча, жираф, щука, роща
22. Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ
23. Два берёзовых
24. Пьёт бензин, как молоко, Может бегать далеко.
25. Ночь. Но если я захочу, Щёлкну раз – и день включу. (Выключатель.)
26. Стоит Антошка На деревянной ножке, Руки из палки, В руках мочалки. (Чучело.)
27. Из горячего колодца Через нос водица льётся. (Чайник.)
28. Какие правила не знал Нолик ?
29. Слайд 29
30. Слайд 30
31. СПАСИБО

Парадные, нарядные, такие ненаглядныеИ мальчики, и девочкиВнимательно глядятВам всем учиться хочется?Урок к нам в гости просится.Пора его начать!

Главная
Русский язык
Урок 84 Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу

Слайд 1 Предмет: Русский язык класс: 2
Урок 84.
Тема урока: Буквосочетания ЖИ-ШИ,

ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ

Шлыкова Ирина Викторовна,
учитель начальных классов,
г.Гвардейск
Калининградской области

Предмет: Русский язык класс: 2Урок 84.Тема урока: Буквосочетания ЖИ-ШИ,

Слайд 2Парадные, нарядные, такие ненаглядные
И мальчики, и девочки
Внимательно глядят
Вам всем учиться хочется?
Урок

к нам в гости просится.
Пора его начать!

Парадные, нарядные, такие ненаглядныеИ мальчики, и девочкиВнимательно глядятВам всем учиться хочется?Урок к нам в гости просится.Пора его

Слайд 3 Я – молодец !
Я все

смогу !

У меня все получится !

Слайд 4

ПИШИ НЕ ПЕРОМ, А УМОМ.

Слайд 5 Этот предмет – обувь. Ее носят весной, зимой, осенью. Дети

любят ходить в этой резиновой обуви по лужам.

Этот предмет – обувь. Ее носят весной, зимой, осенью. Дети любят ходить в этой резиновой

Слайд 6Этот предмет – дерево. Осенью его листья приобретают ярко-красную окраску. Про

него люди сочинили поговорку «Дрожит как …. лист.

( осина.)

Этот предмет – дерево. Осенью его листья приобретают ярко-красную окраску. Про него люди сочинили поговорку «Дрожит как

Слайд 7Это овощ. Завезен к нам из Америки. По- итальянски –это помидор,

а по- индейски- … (томат.)

Это овощ. Завезен к нам из Америки. По- итальянски –это помидор, а по- индейски- …

Слайд 8Этот овощ завезен из Америки мореплавателем Колумбом. При царском дворе его

подавали как десерт . А сейчас его подают к столу как гарнир. ( картофель.)

Этот овощ завезен из Америки мореплавателем Колумбом. При царском дворе его подавали как десерт . А сейчас

Слайд 9ЧК, ЧН, ЧТ,ЩН,ЧН,ЩН,ЧК,ЩН.

Слайд 15

Сказка про эти звуки Жили -

были шипящие Ж, Ш, Ч, Щ, а неподалеку жили гласные У, Ю, Ы, И, А, Я. Жили они очень дружно. Вот однажды решили они в прятки поиграть. Выпало водить шипящим. Попрятались остальные буквы. Щипящие во все щели заглянули, уже нашли многих, вот только не могут найти три гласные – Ы, Ю, Я. Искали до вечера, устали и пошли домой. Проходят шипящие мимо домика гласных и в окошко видят, что Ы, Ю, Я дома сидят, чай пьют и телевизор смотрят! Обиделись шипящие на Ы, Ю, Я и с тех пор у них и дружба врозь.