наречий.
Цель урока: формирование навыка написания мягкого знака после шипящих на конце наречий.
Повторение написания мягкого знака после шипящих в различных частях речи.
Задачи урока: выработка навыков написания мягкого знака на конце наречий;
воспитывать любовь к родному языку.
Тип урока: изучение нового материала.
Вид урока: комбинированный.
Методы урока: словесный, репродуктивный, наглядно-иллюстративный.
Формы урока: фронтальная, индивидуальная.
Средства ведения урока: компьютер, проектор, программный диск, учебник, тетрадь.
План урока:
1. Организационный момент.
2. Мотивация.
3. Повторение изученного материала.
Работа с таблицей.
Тест «Пишется ли в слове Ь?»
4. Знакомство с новым материалом.
5. Закрепление нового материала.
Работа с учебником.
Кроссворд «Подбери наречие»
6. Подведение итогов, выставление оценок.
7.Домашнее задание.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок
Содержание
- 1. Урок
- 2. Ход урока
- 3. ПИШЕТСЯ ЛИ В СЛОВЕ Ь?
- 4. Рож…ДаНет
- 5. МолодецРожьследующий
- 6. Ошибка!
- 7. Гараж…ДаНет
- 8. МолодецследующийГараж
- 9. Ошибка!
- 10. Стереч…ДаНетДа
- 11. МолодецследующийСтеречь
- 12. Ошибка!
- 13. Камыш…ДаНетДаДа
- 14. МолодецКамышследующий
- 15. Ошибка!
- 16. Отреж…ДаНет
- 17. МолодецОтрежьследующий
- 18. Ошибка!
- 19. Колюч…НетДа
- 20. МолодецКолючследующий
- 21. Ошибка!
- 22. Испеч…НетДа
- 23. МолодецИспечьследующий
- 24. Ошибка!
- 25. Полноч…НетДа
- 26. МолодецПолночь
- 27. Ошибка!
- 28. УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 7 КЛАССЕБаранова Марина Ивановна
- 29. МЯГКИЙ ЗНАК ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ НА КОНЦЕ НАРЕЧИЙЦель:
- 30. ПРИВЕДЁМ НАШИ ЗНАНИЯ В ПОРЯДОК
- 31. ПИШИ ПРАВИЛЬНОПосле букв ш и ч на
- 32. ПРАВИЛО В СТИХАХВот как надо поступать.Чтобы правильно
- 33. Кроссворд "Подбери наречие"
Ход урока
Слайд 29МЯГКИЙ ЗНАК ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ НА КОНЦЕ НАРЕЧИЙ
Цель:
выработка навыка написания мягкого
знака после шипящих на конце наречий;
повторить написание мягкого знака после шипящих в различных частях речи.
повторить написание мягкого знака после шипящих в различных частях речи.
Слайд 31ПИШИ ПРАВИЛЬНО
После букв ш и ч на конце наречий пишется мягкий
знак.
Например: вскачь, наотмашь, прочь
После буквы ж мягкий знак пишется только в слове настежь
Например: уж, замуж, невтерпёж.
Например: вскачь, наотмашь, прочь
После буквы ж мягкий знак пишется только в слове настежь
Например: уж, замуж, невтерпёж.
Слайд 32ПРАВИЛО В СТИХАХ
Вот как надо поступать.
Чтобы правильно писать:
Открываешь настежь двери.
Прогоняешь скуку
прочь.
Вскачь пускаешься и веришь.
Что напишешь точь-в-точь.
Так, как надо: вот шипящий,
Вот за ним есть настоящий,
Без подделки мягкий знак –
Без него нельзя никак!
Так в конце он засияет,
Что кому-то «пять" поставят.
Вскачь пускаешься и веришь.
Что напишешь точь-в-точь.
Так, как надо: вот шипящий,
Вот за ним есть настоящий,
Без подделки мягкий знак –
Без него нельзя никак!
Так в конце он засияет,
Что кому-то «пять" поставят.
