Заречный Пензенской области
Скрягина Е. Г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Учимся писать без ошибок
Содержание
- 1. Учимся писать без ошибок
- 2. Планируемая работа на уроке1 Чистописание.2
- 3. Орфограммы в корне слова. Алгоритм проверки.1. Прочитай
- 4. Безударная гласнаяЕсли буква гласнаяВызвала сомнение,Ты ее немедленноСтавь под ударение.
- 5. Парная согласнаяПарные согласные-Самые опасные!В корне ты их проверяй- Рядом гласный подставляй!
- 6. Ребята,выберите к каждому вопросу ответ:1.На уроке я
- 7. Спасибо за урок!
Планируемая работа на уроке1 Чистописание.2 Повторим то,что знаем.3 Закрепление.4 Подводим итоги.
Слайд 2Планируемая работа на уроке
1 Чистописание.
2 Повторим то,что знаем.
3
Закрепление.
4 Подводим итоги.
4 Подводим итоги.
Слайд 3Орфограммы в корне слова.
Алгоритм проверки.
1. Прочитай слово.
2. Выдели корень.
3.Выдели безударный гласный
или согласный.
4.Подбери проверочное слово.
5.Напиши в слове такую же букву,как и в проверочном слове.
4.Подбери проверочное слово.
5.Напиши в слове такую же букву,как и в проверочном слове.
Слайд 5Парная согласная
Парные согласные-
Самые опасные!
В корне ты их проверяй-
Рядом гласный подставляй!
Слайд 6Ребята,выберите к каждому вопросу ответ:
1.На уроке я работал… (активно/пассивно)
2.Своей
работой на уроке я…
(доволен/не доволен)
3.Урок для меня показался…
(коротким/длинным).
4.За урок я…
(не устал/устал).
5.Мое настроение…(стало лучше/стало хуже)
6.Материал урока…(понятен/не понятен)
(доволен/не доволен)
3.Урок для меня показался…
(коротким/длинным).
4.За урок я…
(не устал/устал).
5.Мое настроение…(стало лучше/стало хуже)
6.Материал урока…(понятен/не понятен)
