Буквы а-о в корне -лаг, -лож.
ГКУ «Общеобразовательная средняя школа № 17 с ДМЦ»
Князева Екатерина Васильевна,
учитель русского языка и литературы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Учебный тренажёр по теме: Правописание слов с чередующимися гласными в корне. Буквы а-о в корне -лаг, -лож.
Содержание
- 1. Учебный тренажёр по теме: Правописание слов с чередующимися гласными в корне. Буквы а-о в корне -лаг, -лож.
- 2. Перейти к тренажёруПерейти к упражнениямДорогой друг!
- 3. Инструкция по работе с учебным тренажёромКаждое задание
- 4. 1. Найди ошибку в написании словаприлагательноеприложениепредлажениерасполагаться--+-
- 5. 2. Найди ошибку в написании словаслогатьсложитьпредположитьполагать--+-
- 6. 3. Найди ошибку в написании словаложитьсяпредлогатьуложитьслагаемое--+-
- 7. 4. Найди ошибку в написании словасложениеналагатьположениеизлогать--+-
- 8. 5. Найди ошибку в написании словаотложитьизложениеполажитьпредполагаемый--+-
- 9. 6. Найди ошибку в написании словарасположениевылажитьприложитьполог--+-
- 10. 7. Найди ошибку в написании словадоложитьслажениеподложитьприлагать--+-
- 11. 8. Найди ошибку в написании словауложитьсяпредположениеразлогатьпредположительно--+-
- 12. 9. Найди ошибку в написании словастихослажениеналожитьвложитьрасположиться--+-
- 13. 10. Найди ошибку в написании словаразложитьотложениеоблагатьраспологающая--+-
- 14. Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре?Знания
- 15. Инструкция по работе с упражнениямиУпражнения состоят из
- 16. Если слажить все ошибки умного, получится гора.Я
- 17. Найди предложение, которое написано неправильноЧужую беду руками
- 18. Найди предложение, которое написано неправильноТы пологаешься на
- 19. Найди предложение, которое написано неправильноПолажите в портфель
- 20. Найди предложение, которое написано неправильноПеред сном пологается
- 21. Найди предложение, которое написано неправильноИван отказался от
- 22. Найди предложение, которое написано неправильноМне предлажили путёвку
- 23. Найди предложение, которое написано неправильноТени лажились по
- 24. Найди предложение, которое написано неправильноТуристы предпологали выехать
- 25. Найди предложение, которое написано неправильноУкажите в прилажении,
- 26. Подведём итогиВерных ответовОтметкаПросмотр ошибоквввввввввв
- 27. Повторим правилоПерейти к тренажёруПерейти к упражнениям
- 28. Источники: Авторы шаблона:Захарова Т.А., методист Рязанского института
Перейти к тренажёруПерейти к упражнениямДорогой друг! В этом году ты изучил новую тему «Правописание слов с чередующимися гласными а-о в корне» по русскому языку. Повторить тему тебе поможет учебный тренажёр,
Слайд 1
Учебный тренажёр по теме:
Правописание слов с чередующимися
гласными в корне.
Буквы а-о в корне -лаг, -лож.
Слайд 2Перейти к тренажёру
Перейти к упражнениям
Дорогой друг!
В этом
году ты изучил новую тему «Правописание слов с чередующимися гласными а-о в корне» по русскому языку.
Повторить тему тебе поможет учебный тренажёр, с
помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки.
Надеемся, что эти занятия помогут тебе успешно
подготовиться к контрольной работе по русскому языку.
Повторить тему тебе поможет учебный тренажёр, с
помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки.
Надеемся, что эти занятия помогут тебе успешно
подготовиться к контрольной работе по русскому языку.
Желаем удачи!
Слайд 3
Инструкция по работе с учебным тренажёром
Каждое задание имеет 4 варианта ответа.
Ты должен выбрать один правильный.
2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».
3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».
4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.
2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».
3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».
4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.
Желаем удачи!
Слайд 14Как ты оцениваешь свою работу
на тренажёре?
Знания отличные! Перехожу к упражнениям!
Было
много ошибок, необходимо поработать с правилом.
Слайд 15
Инструкция по работе с упражнениями
Упражнения состоят из 10 заданий. Каждое задание
имеет 4 варианта ответа, один из которых - неправильный.
2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ.
3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за упражнения и таблицу результатов по каждому вопросу.
4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда.
5. Если хочешь повторить упражнения, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».
2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ.
3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за упражнения и таблицу результатов по каждому вопросу.
4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда.
5. Если хочешь повторить упражнения, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».
Слайд 16Если слажить все ошибки умного, получится гора.
Я стал излагать свою точку
зрения.
Ему был дан положительный ответ.
Туристы разложили костёр.
-
-
+
-
Найди предложение, которое написано неправильно
Слайд 17Найди предложение, которое написано неправильно
Чужую беду руками разведу, а к своей
ума не прилажу.
Ветераны возложили венок у подножия горы.
Я всегда полагаюсь на своих друзей.
На поля ложился туман.
-
-
+
-
Слайд 18Найди предложение, которое написано неправильно
Ты пологаешься на случай.
Отложите ваши дела!
В доме
ещё не ложились спать.
Прилагательное – это часть речи.
-
-
+
-
Слайд 19Найди предложение, которое написано неправильно
Полажите в портфель учебники.
Дом располагался на краю
села.
Девочка чётко изложила свой план.
Кто ясно мыслит, тот ясно излагает.
-
-
+
-
Слайд 20Найди предложение, которое написано неправильно
Перед сном пологается чистить зубы.
Доложите вашему директору,
что я пришёл.
Ты уложил рюкзак правильно, молодец!
Петя предложил помощь своему другу.
-
-
+
-
Слайд 21Найди предложение, которое написано неправильно
Иван отказался от предлогаемого завтрака и спешил
отправиться домой.
Виктор положил в рот кусочек торта.
Человек предполагает, а бог располагает.
Хозяин предложил гостям пройти в сад.
-
-
+
-
Слайд 22Найди предложение, которое написано неправильно
Мне предлажили путёвку в пионерский лагерь.
Отработав, что
полагается, съешь, что причитается.
Ты полагаешь, что отвечаешь верно?
Сегодня ученики писали изложение по литературе.
-
-
+
-
Слайд 23Найди предложение, которое написано неправильно
Тени лажились по пыльной дороге.
Прилагательные бывают качественные,
относительные …
Излагайте свои мысли чётко, ясно.
Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле.
-
-
+
-
Слайд 24Найди предложение, которое написано неправильно
Туристы предпологали выехать утром.
Кратко изложи содержание параграфа.
Они расположились на опушке леса.
Найдите прилагательное в предложении.
-
-
+
-
Слайд 25Найди предложение, которое написано неправильно
Укажите в прилажении, чем вы пользовались.
Вдоль стен
располагались шкафы с книгами.
Матрёна откинула полог.
Терпение и труд – слагаемые твоего успеха.
-
-
+
-
Слайд 27Повторим правило
Перейти к тренажёру
Перейти к упражнениям
В русском языке
имеются некоторые корни, правописание гласных в которых не подчиняются общему правилу, они чередуются в зависимости от определенных условий. К таким корням относятся ЛАГ и ЛОЖ.
Если в корне слова стоит безударная гласная, то перед буквой Ж всегда идет О, перед Г – А (предлагать, предложить). Исключение: полог (занавеска, закрывающая, загораживающая кровать).
Проверочное слово подобрать нельзя.
Некоторые особенности написания слов с корнем лаг и лож
В словах после корня ЛАГ всегда стоит суффикс А (слагать). Если же корень ЛОЖ, то после него идут другие гласные (приложение).
Во всех словах с этим корнем есть приставки и суффиксы, либо только приставки. Корень ЛОЖ никогда не употребляется без приставки. Нельзя говорить слово «ложить». Слова без приставки заменяются на «класть» и его однокоренные образования. Исключение составляет слово ложиться.
Если в корне слова стоит безударная гласная, то перед буквой Ж всегда идет О, перед Г – А (предлагать, предложить). Исключение: полог (занавеска, закрывающая, загораживающая кровать).
Проверочное слово подобрать нельзя.
Некоторые особенности написания слов с корнем лаг и лож
В словах после корня ЛАГ всегда стоит суффикс А (слагать). Если же корень ЛОЖ, то после него идут другие гласные (приложение).
Во всех словах с этим корнем есть приставки и суффиксы, либо только приставки. Корень ЛОЖ никогда не употребляется без приставки. Нельзя говорить слово «ложить». Слова без приставки заменяются на «класть» и его однокоренные образования. Исключение составляет слово ложиться.
Слайд 28
Источники:
Авторы шаблона:
Захарова Т.А., методист Рязанского института развития образования
Байдакова Т. Б.,
учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 3 г.Амурска Хабаровского края
