Презентация, доклад на тему Творческий проект 5А класса по русскому языку Имя прилагательное

10

дал мечте безумной крылья,
Мечту ты путами обвил.
Меня спасал в часы бессилья
И сокрушал избытком сил.
(Валерий Брюсов)

стилей
Сформировать умение использовать имена прилагательные, в том числе эпитеты, в собственной речи для создания ее выразительности
Совершенствовать умения языкового анализа художественного текста
Совершенствовать коммуникативные умения и учебно-исследовательские навыки обучающихся

Цели проекта

это самая изобразительная часть речи.

1894-1969

наших чувствах, характере, настроении.»

1894-1969

собственными примерами.

Светланы

Мини-проект Никитина Антона

Мини-проект Ивановой Алины

Мини-проект Гудожникова Никиты

Мини-проект Ивановой Альвины

такие: Какой? Какое? Какая? Какие?

Роль имени прилагательного в текстах можно сравнить с действиями художника, который рисует красочные картины.

осенние дни. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна красно-жёлтых клёнов и осин.

невесомые жёлтые листья. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити лёгкой паутины. Ещё цветут поздние осенние цветы.
(И. Соколов-Микитов)

остальные – качественные, 2 кратких прилагательных употреблены в краткой форме. Все эти прилагательные передают красоту и описывают яркие краски золотой осени.

любой предмет, например нежную розу (нежная,нежнее, самая нежная, нежнейшая)

Байкале чистейшая.

Байкала, жемчужины России.

нем солнца луч... (А.Фет)

утро раннее
Первого апреля.
В этот день улыбчивый
Жить без шуток плохо.
Если ты обидчивый,
Вспыльчивый, забывчивый,
Хмурый, неуживчивый,
Берегись подвоха.
(В. Берестов)

ней изображён человек. Он может быть как серьёзным, так и шутливым.

галстуком. В его руках большой кожаный портфель. На лице массивные очки, волосы аккуратно причёсаны.
В празднике он любит смеяться и веселиться, а на Первое апреля превращается в шута, который носит смешной колпак со звонкими бубенчиками, разноцветную рубаху, полосатые брюки, остромысые ботинки.

время- потехе час.»
Таким образом, имена прилагательные помогают нам описать внешность человека, его настроение и душевное состояние.

обозначает предмет?
Имя прилагательное – самостоятельная часть речи?
Имя прилагательное обозначает признак предмета?
Имя прилагательное отвечает на вопросы где? куда? откуда? как?
Имя прилагательное отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
Имя прилагательное в предложении чаще всего бывает определением?
Имя прилагательное имеет постоянный род?
Имя прилагательное изменяется по родам, числам и падежам?
Род, число, падеж имени прилагательного зависит от имени существительного, с которым оно связано?

Проверим ваши знания об имени прилагательном!

Полина.

грамматическое значение прилагательного ...
а) действие    б) признак предмета     в) признак признака

3)Морфологические признаки прилагательного ...
а) род, число   б) род, число, падеж        в) род, число, лицо
Начальная форма прилагательного:
а) им.пад., мн. ч.         
б) им.  пад.,  ед. ч.,  м. р.        
в) им. пад., ср. или ж.р.

4)Синтаксические признаки прилагательного:
а) определение, сказуемое  
б) определение, обстоятельство   
в) определение, дополнение

предмет
б) признак по его принадлежности
в) признаки, указывающие на различные качества предмета

6)Укажите относительные прилагательные
а) молодой (человек), красивый (рисунок), белый (снег)
б) деревянный (дом), лисий (хвост), мамин (шарф)
в) весеннее (утро), железный (гвоздь), спортивная (одежда)

7)Укажите притяжательные прилагательные
а) заячьи (лапы), весёлое (утро), радостная (весть)
б) дедов (тулуп), московские (улицы), синий (мяч)
в) волчий (след), сестрин (платок), отцов (дом)

дети. В)Край , дочь , Дима.

9)Какое прилагательное притяжательное?
А)Красивый, Б)сегодняшний ,В)волчий.

10)  Выбери правильный ответ
а) Здоровье дороже золота.
б) Здаровье дороже золота.

11) Найди прилагательные, укажи их род, выбери строку, в которой дан правильный ответ: «Я снова здесь, в семье родной ! Мой край задумчивый и нежный!»
а) родной (ж.р.), задумчивый (м.р.), нежный (м.р.)
б) родной (ср.р.), задумчивый (м.р.), нежный (м.р.)
в) родной (м.р.),  нежный (м.р.)

б)ем      в) им

осенн__   листвы         а) ей  б) ей   в) ий    г)ем
жарк__   солнца           а)ого    б) ова    в) ого     г)ова

13)  Определи разряд прилагательных: зимний (день), утренняя (звезда), вчерашние (новости):
а) качественные                
б) притяжательные              
в) относительные

14)  Какие словосочетания соответствуют схеме: « Прил. + сущ.»
а) весёлый мотив, очень красивый, гусиная походка
б) красиво говорить, молчаливый друг, морозное утро
в) стальной нож, лисий след, поздний вечер.
 

изменяется  
б) изменяется по родам, числам, падежам 
в) спрягается

2)Начальная форма прилагательного:
а) м.р.           б) им.  пад.,  ед. ч.,  м. р.        
в) им. пад., ср., м.р. или ж.р.

3)Общее грамматическое значение прилагательного ...
а) признак           б) предмет                в) действие

4)Синтаксическая роль в предложении:
а) определение, обстоятельство   
б) определение, дополнение
в) определение, сказуемое

5)   Морфологические признаки прилагательного ...
а) род, лицо, падеж    
б) род, число, падеж       
в) род, число, спряжение

месту
б) на признаки, обозначающие различные свойства
в) принадлежность

7)  Укажите притяжательные прилагательные
а) весенняя (песня), зимнее (утро), добрый (мальчик)
б) колючий (ёж), свежий (воздух), бежевый (цвет)
в) ослиные (уши),  волчий (след), отцов (шарф)

8) Укажите относительные прилагательные
а) летнее (утро), радостное (пение),  жалкий (вид)
б) спортивная (одежда), барсучья (нора), весёлый (смех)
в) вечерние (новости), деревянный (стол), осенняя (погода)

  б) о
л__тературный                             а) и б) е
иску__твенный                             а)сс б) с     
иску__ный                                     а) с      б) сс
10)  Выбери правильный ответ
а) Утро вечера мудринее.
б) Утро вечера мудренее.

11)  Найди прилагательные, укажи их род, выбери строку, в которой дан правильный ответ:
«Ранним утром я подошёл к величественной реке. От весенней воды тянуло свежестью.»
а) ранним (м.р.), величественной (ж.р.), весенней (ж.р.)
б) ранним (ср.р.), величественной (ж.р.), весенней (ж.р.), свежестью (ж.р.)
в) ранним (ср.р.), величественной (ж.р.), весенней (ж.р.)

яя     б) ие     в) ее    г) ее
по свеж__   следу            а) ему   б) иму в) ому    г) ему
осенн__  свежесть           а) уя     б) ия     в)  ея     г)   яя

13)  Определи разряд прилагательных: лисий (след), собачья (будка), мамин (платок):
а) качественные                
б) притяжательные               
в) относительные

14)  Какие словосочетания соответствуют схеме: « Прил. + сущ.с предлогом.»
а) у звонкого ручья, зимний день, хитрый от природы
б) холодный от ветра, грустный от разлуки, весёлый по природе
в) лисий след, каша из топора, слабый от болезни
 

наибольшими выразительными возможностями. С их помощью мы действительно можем описать практически все.
В художественном описании природы, внешности человека, интерьера, почти каждое четвертое слово – это прилагательное.
Имена прилагательные помогают полнее раскрыть отличительные свойства предмета, придать описанию образность, яркость, передать настроение писателя.
Особую выразительность художественной речи придают прилагательные, употребленные в переносном значении, прилагательные-синонимы, прилагательные-антонимы, прилагательные-паронимы, эпитеты.

Выводы: