Презентация, доклад на тему Творческий отчет учителя русского языка и литературы Сулеймановой Лейлы Ризвановны

Ризвановны

- учитель русского языка и литературы Место работы - Захаровская ООШ Специальность – учитель русского языка и литературы Стаж работы – общий - 25 лет, в данной школе 25 лет Категория – I, 2010г. Повышение квалификации – 2011г.

осталось».
(Ш.Руставели)

комфортное общение! «Не с букваря и формулы начинается общение, а с радости, с радости комфортного общения» (Ш.А.Амонашвили)

учебно-воспитательного процесса, повышения качества знаний.

Тема самообразования: Применение ИКТ как средство формирования способов учебной деятельности на уроках русского языка и литературы.
Цель: Освоить новые технологии, методы и приемы для формирования способов учебной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы.

;
овладеть способами формирования учебной деятельности у учащихся;
Создать сборник уроков (презентаций, флипчартов) с применением ИКТ;
Подготовить доклад на научно-практическую конференцию;
Подготовить творческий отчет по теме;
Пройти обучение на курсах, семинарах учреждений повышения квалификации.

любых школьных преобразований, которые требуют от него переориентации его деятельности на новые педагогические ценности, что в свою очередь высвечивает одну из основных проблем в работе по повышению профессионального мастерства педагога - формирование исследовательской культуры.

литературы. 2-ой этап: Формирование собственного опыта по данной теме (апробирование методов и способов). Внендренческий этап. Разработка программно-методического обеспечения. 3-ий этап: Обобщающий (самообобщение опыта). 4-ый этап: Распространение опыта (участие в методических, межшкольных, районных, областных объединениях, мастер-классах).

- выступила на районной августовской конференции педагогических работников с докладом на тему: «Культурная память и картина мира казахов в художественных текстах В.И.Даля».
2011г. - участвовала в работе областного обучающего научно-методического семинара по русскому языку и литературе «Инновации в педагогическом образовании». (Копия прилагается).
2012г. - выступила на районной августовской конференции педагогических работников с докладом на тему: «Развитие орфографической зоркости у учащихся на уроках русского языка».

учащихся» на тему: «Чокан Валиханов. История. Современность. Будущее.» г.Алматы, гимназия №56 им.К.Сатпаева.(Прилагается копия программмы) 2013г. - принимала участие в Республиканском научно-методическом семинаре «Инновационные формы организации процесса обучения по программе Кембриджа», г.Алматы, Казахстансо-Российская гимназия №38 им.М.В.Ломоносова. (Прилагается копия программмы) 2013г. - выступила на районной августовской конференции педагогических работников с докладом на тему: «Новые подходы взаимодействия учителя и учащихся на уроках русского языка и литературы» (Копия сертификата прилагается).

Дневник поездки на Иссык-куль»

«Разряды союзов»

образование: актуальные проблемы и пути их решения» - доклад на тему: «Потребности введения полиязычия в Республике Казахстан».(Прилагается копия доклада) 2014г. - участвовала в международном семинаре, прослушала авторский курс профессора Алтайской государственной педагогической академии (г.Барнаул, Россия) Габдуллиной В.И. «Нарративные стратегии и мотивный анализ текста». (Копия сертификата прилагается ) 2014г. участие в областной августовской конференции педагогических работников для выступления с докладом на тему: «Внеклассная работа по литературе – действенное средство развития речи учащихся». (Доклад прилагается).

русскому языку и литературе как ресурс качественного образования», ИПК ПК г.Павлодара. (Копия сертификата прилагается)   Результат участия педагога 2012г. - II место в районной олимпиаде учителей по русскому языку и литературе (Копия грамоты прилагается)

участие в районном конкурсе Славянской письменности и заняли ІІ командное место, были награждены Грамотой (Копия грамоты прилагается) 2013г. - ученица 8 класса, занявшая 1 место в международном интеллектуальном игровом конкурсе «Золотое руно» по истории мировой художественной литературы, награждена дипломом РНПЦ «Дарын» (Копия диплома прилагается).

следующее:
учитель, как никто другой, должен верить, что непонятное можно понять, необъятное можно объять;
главное в жизни учителя – это уверенность, что тебя любят и понимают, в тебя верят и за тобой идут.

надо любви и огня,
Чтобы слушали,
Чтобы верили,
Чтобы помнили люди
Тебя!