Презентация, доклад на тему Тренинг по информационной обработке текста. Решаем задания 1-3

из небольшого текста научного стиля и пяти вариантов предложений, в двух из которых верно передана главная информация, содержащаяся в тексте. Вам необходимо провести логико-смысловой анализ исходного текста, выделить ключевые слова в нём, проследить причинно-следственные связи между частями и выбрать два предложения, в которых заключена главная информация текста. Это задание проверяет ваше умение распознавать основную и второстепенную информацию письменного сообщения, используя приёмы смысловой компрессии (сжатия текста).

того вопроса, который затрагивается автором.
Обратите особое внимание при графической обработке текста на второе и третье предложения: это, как правило, смысловой центр текста (то, ради чего он написан).
Определите причинно-следственные отношения между предложениями в тексте, проанализировав союзы, союзные слова, вводные конструкции.
Перескажите, начиная с конца, содержание текста и сформулируйте главную информацию, которая содержится в нём.
Соотнесите свой вариант сжатия исходного текста (пересказ основного его содержания) с предложенными вариантами ответов.
Исключите из имеющихся вариантов ответов:
Предложение, включающее информацию, которой нет в тексте;
Предложение, дословно цитирующее какую-либо часть текста и передающее мелкие детали и несущественные для понимания главной информации подробности;
Предложение, передающее лишь часть главной информации.
8. Выберите те два варианта ответов, в которых главная информация текста максимально выражена при минимальной затрате речевых средств.
9. Помните, о том, что два правильных варианта должны:
передавать одно и то же содержание, но отличаться лишь речевым оформлением;
объединять информацию, представленную во втором и третьем предложениях исходного текста.

АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ