- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Тест по литературе для 5 класса за первое полугодие
Содержание
- 1. Тест по литературе для 5 класса за первое полугодие
- 2. Последовательность связанных друг с другом событий – это …
- 3. Предыстория событий, которые лежат в основе художественного текса – это…
- 4. Слово или выражение в переносном значении, в основе которого лежит сходство предметов по признаку – это…
- 5. Образное выражение, построенное на сопоставлении двух предметов,
- 6. Часть стихотворного произведения, объединяющая ритмически и по смыслу несколько стихов – это…
- 7. Выразительная подробность в произведении – это…
- 8. Средство художественной речи, представляющее собой высказывание, адресованное неодушевленному предмету или отсутствующему лицу – это…
- 9. Художественный прием в произведениях литературы, основанный на изображении чего-либо в смешном виде – это…
- 10. 2. Из какого произведения эта цитата? Напишите
- 11. — Ах, Иван-царевич, что же ты наделал!
- 12. Уж сколько раз твердили миру, Что лесть
- 13. Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя!
- 14. Ну ж был денек! Сквозь дым летучий
- 15. Ветер, ветер! Ты могуч, Ты гоняешь
- 16. Не будь тебя - как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома?
- 17. — Ваше царское величество, не прикажите казнить,
Последовательность связанных друг с другом событий – это …
Слайд 4Слово или выражение в переносном значении, в основе которого лежит сходство
предметов по признаку – это…
Слайд 5Образное выражение, построенное на сопоставлении двух предметов, понятий, обладающих общим признаком,
за счет которого усиливается значение первого предмета – это…
Слайд 6Часть стихотворного произведения, объединяющая ритмически и по смыслу несколько стихов –
это…
Слайд 8Средство художественной речи, представляющее собой высказывание, адресованное неодушевленному предмету или отсутствующему
лицу – это…
Слайд 9Художественный прием в произведениях литературы, основанный на изображении чего-либо в смешном
виде – это…
Слайд 102. Из какого произведения эта цитата? Напишите название, автора (если есть)
и героя, которому принадлежат эти слова:
Слайд 11— Ах, Иван-царевич, что же ты наделал! Если бы ты еще
три дня подождал, я бы вечно твоею была. А теперь прощай, ищи меня за тридевять земель, за тридевять морей, в тридесятом царстве, в подсолнечном государстве, у Кощея Бессмертного. Как три пары железных сапог износишь, как три железных хлеба изгрызешь — только тогда и разыщешь меня…
Слайд 12Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только всё
не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
Слайд 13Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя! Одна в глуши лесов сосновых Давно, давно
ты ждешь меня.
Слайд 14Ну ж был денек! Сквозь дым летучий Французы двинулись, как тучи,
И всё на наш редут.
Уланы с пестрыми значками,
Драгуны с конскими -хвостами,
Все промелькнули перед нами,
Все побывали тут.
Слайд 15Ветер, ветер! Ты могуч, Ты гоняешь стаи туч, Ты волнуешь сине
море,
Всюду веешь на просторе.
Не боишься никого,
Кроме бога одного.
Слайд 17— Ваше царское величество, не прикажите казнить, прикажите миловать! Из чего,
не во гнев будь сказано вашей царской милости, сделаны черевички, что на ногах ваших? Я думаю, ни один швец ни в одном государстве на свете не сумеет так сделать. Боже Ты мой, что, если бы моя жинка надела такие черевики!
