- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Своя игра по повторению по теме морфемика
Содержание
- 1. Своя игра по повторению по теме морфемика
- 2. ЛЕС -------------------------------ЛЕС --ЛЕС --ЛЕС --ЛЕС ----ОК--ОК--К------------------------А-А---------------ПЕРЕ---ПРО---
- 3. Закончи фразу:изменить слово или подобрать к нему
- 4. Чтобы проверить написание звонких и глухих согласных
- 5. Правописание приставок и предлогов___________ – это отдельное
- 6. Однокоренные (родственные) словаЭто слова близкие по смыслу
- 7. «Умный квадрат»Правописание звонких и глухих согласныхПравописание безударных
- 8. Солнце по лесу гулялоИ за тучи… (за)бежалоИней
- 9. Записать предложения, открывая скобки, предлоги подчеркнуть, приставки
- 10. Составь и напиши предложения. Вставь пропущенные буквы.1.
- 11. Поднимитесь по лестнице, вставляя пропущенные буквы. В…ДАК…ВЁРБ…РЕГАЛ…НЕЙКАВ…РХУШКАП…ЧТАЛЬОНПродолжить
- 12. Заполните пустые клеточкиПродолжитьИзбушка сторожа?Украшение на ушах?Твердая застёжка на поясе?Часть стола или стула?Как называются?
- 13. ПродолжитьРазгадайте ребусы.
- 14. «Третий лишний». Найдите лишнее слово, докажите. Желток,
- 15. Найдите «чужака», обоснуйте свой выбор. Собрались у
- 16. ПродолжитьРазгадайте кроссворд:По вертикали;1. оборудование для подачи корма
- 17. Домашнее задание (на карточках):Задания для 1-2 группы:Списать,
Слайд 2
ЛЕС --
----------
----------
---------
ЛЕС --
ЛЕС --
ЛЕС --
ЛЕС --
--ОК
--ОК
--К
-------
--------
-------
--А
-А
-------
--------
ПЕРЕ---
ПРО---
Слайд 3Закончи фразу:
изменить слово или подобрать к нему однокоренное слово так, чтобы
определить склонение, число и падеж существительного.
Чтобы проверить безударную гласную нужно:
Слайд 4Чтобы проверить написание звонких и глухих согласных нужно:
Изменить слово или подобрать
однокоренное так, чтобы
после проверяемой согласной
стояла гласная буква.
Поставить согласную букву под ударение
Задание: закончи фразу:
Слайд 5Правописание приставок и предлогов
___________ – это отдельное слово. Пишется раздельно
предлогом
Предлог
___________ – это часть слова, которая стоит перед корнем. Пишется слитно со словом, так как между __________ и корнем нельзя вставить еще слово или вопрос.
Приставка
приставкой
Задание: прочитайте правила и вставьте пропущенные слова
Слайд 6Однокоренные (родственные) слова
Это слова близкие по смыслу и имеющие один корень.
2.
3. Это слова, просто близкие по смыслу.
Задание: выберите правильное определение
Слайд 7
«Умный квадрат»
Правописание звонких и глухих согласных
Правописание безударных гласных в корне слова
Правописание
Однокоренные слова
Правописание звонких и глухих согласных
Правописание безударных гласных в корне слова
Правописание приставок и предлогов
Однокоренные слова
Правописание безударных гласных в корне слова
Правописание звонких и глухих согласных
Правописание приставок и предлогов
Правописание безударных гласных в корне слова
Правописание звонких и глухих согласных
Слайд 8Солнце по лесу гуляло
И за тучи…
(за)бежало
Иней лег на ветви ели,
Иглы
(по)белели
И Аня перед зеркалом встала,
И гребень дарёный взяла,
И волосы им расчесала,
И косу легко …
(за)плела
Руководствуясь смыслом и рифмой, закончите предложения :
Слайд 9Записать предложения, открывая скобки, предлоги подчеркнуть, приставки выделить.
(За) возился я (за)
Продолжить!
Слайд 10Составь и напиши предложения. Вставь пропущенные буквы.
1. Др…ва, п…чурке, тр…щали, в.
2. Гн…здо, заботливая, св…ла, ласточка.
3. Гнал, …сенний, по, листья, ветер, з…мле.
4. Маленькие, корзине, к…тята, в, спали,
пушистые.
Продолжить!
Слайд 11Поднимитесь по лестнице, вставляя пропущенные буквы.
В…ДА
К…ВЁР
Б…РЕГА
Л…НЕЙКА
В…РХУШКА
П…ЧТАЛЬОН
Продолжить
Слайд 12Заполните пустые клеточки
Продолжить
Избушка сторожа?
Украшение на ушах?
Твердая застёжка на поясе?
Часть стола или
Как называются?
Слайд 14«Третий лишний». Найдите лишнее слово, докажите.
Желток, железо, желтый.
Носильщик, нос, носатый.
Часовщик, часть,
Печурка, печать, печка.
Циркуль, циркач, цирк.
Продолжить
Слайд 15Найдите «чужака», обоснуйте свой выбор.
Собрались у Воды родственники. Подводник с Водицей
Вышла мудрая Вода на крыльцо, посмотрела на гостей и сразу чужака приметила. Велела идти ему прочь в свою семью. Пошёл чужак, пригорюнился. Где ему родственников искать?
продолжить
Слайд 16Продолжить
Разгадайте кроссворд:
По вертикали;
1. оборудование для подачи корма животным, птицам.
2. Красногрудый, чернокрылый,
С первым снегом на рябине
Он появится опять
3. Хитрая плутовка, рыжая головка
По горизонтали:
4. Маленький, удаленький,
Сквозь землю прошёл,
Красну шапочку нашёл!
5. Много тонких стебельков.
Каждый тонкий стебелек
Держит алый огонек.
Разгибаем стебельки –
Собираем огоньки.
Слайд 17Домашнее задание (на карточках):
Задания для 1-2 группы:
Списать, вместо точек вставить подходящие
Задания для 3 группы:
Списать загадки, записать к ним отгадки, пропущенные буквы вставить
Спасибо, урок закончен!
