- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Свободный диктант Три малых золотых правила русского языка
Содержание
- 1. Свободный диктант Три малых золотых правила русского языка
- 2. Цель урока: записать диктуемый текст
- 3. Языксистема звуковых, словарных, грамматических средств, являющаяся орудием
- 4. Слова с трудными написаниями 1 абзац: правило, что, лишь, никогда, не пожалеешь, взвесь
- 5. Слова с трудными написаниями 2 абзац: второе, неправда, лучше, не обманывай, нежели
- 6. Слова с трудными написаниями 3 абзац: лицемерие, правильно, сегодня, намерен, сердце
- 7. Какому предложению соответствуют схемы? 1)[
- 8. Примерный план 1. «Думай, что говоришь» 2. «Не говори того, чего не думаешь» 3. «Не всё, что думаешь, говори»
- 9. Сочинение-рассуждение об
- 10. Сочинение-рассуждение Рассуждение - тип речи, в котором автор последовательно обосновывает какое-либо утверждение и делает вывод.
- 11. Строение текста рассуждения 1.Тезис (мысль, которую автор высказывает) 2.Аргументы (доказательства) 3.Вывод
- 12. Вдумайся в тему Какие слова ключевые в формулировке
- 13. Ключевые слова темы одно правило языка
- 14. Как начнёте свое размышление?Одно из трёх правил языка- думай, что говоришь. Что оно означает? По-моему, ..
- 15. Домашнее задание Дописать сочинение
Цель урока: записать диктуемый текст в свободной форме, обязательно употребить слова с изученными орфограммами;познакомиться со строением текста-рассуждения; написать сочинение-рассуждение
Слайд 2 Цель урока:
записать диктуемый текст в свободной форме, обязательно
употребить слова с изученными орфограммами;
познакомиться со строением текста-рассуждения;
написать сочинение-рассуждение
познакомиться со строением текста-рассуждения;
написать сочинение-рассуждение
Слайд 3Язык
система звуковых, словарных, грамматических средств, являющаяся орудием общения, обмена мыслями и
взаимного понимания людей в обществе;
совокупность средств выражения в словесном творчестве, основанных на общенародной звуковой, словарной и грамматической системе;
речь, способность говорить;
система знаков, передающих информацию,
то, что выражает, объясняет собой что-то;
пленный, от которого можно получить нужные сведения
совокупность средств выражения в словесном творчестве, основанных на общенародной звуковой, словарной и грамматической системе;
речь, способность говорить;
система знаков, передающих информацию,
то, что выражает, объясняет собой что-то;
пленный, от которого можно получить нужные сведения
![Какому предложению соответствуют схемы? 1)[ ], ( )? 2)[ = , =](/img/tmb/1/98267/97e88c3ee04dc94fefd262a36ab85887-800x.jpg "Свободный диктант Три малых золотых правила русского языка Какому предложению соответствуют схемы? 1)[ ], ( )? 2)[ = , = ].")
Слайд 8Примерный план
1. «Думай, что говоришь»
2. «Не говори того, чего не думаешь»
3.
«Не всё, что думаешь, говори»
Слайд 10Сочинение-рассуждение
Рассуждение - тип речи, в котором автор последовательно обосновывает какое-либо
утверждение и делает вывод.
Слайд 11Строение текста рассуждения
1.Тезис (мысль, которую автор высказывает)
2.Аргументы (доказательства)
3.Вывод
Слайд 12Вдумайся в тему
Какие слова ключевые в формулировке темы «Сочинение- рассуждение об
одном из трёх «малых золотых правил русского языка»?
Слайд 14Как начнёте свое размышление?
Одно из трёх правил языка- думай, что говоришь.
Что оно означает? По-моему, ..
