- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему “Суффикс как часть слова. Обозначение суффикса на письме”.
Содержание
- 1. “Суффикс как часть слова. Обозначение суффикса на письме”.
- 2. Цель: .1.Предметные: - ознакомление с суффиксом как
- 3. Словарная работаКрупный населенный пункт
- 4. 2.Маленькая серо-коричневая птичка. Живет вблизи домов.
- 5. 3. Столица России
- 6. 4. Человек, который учится чему-нибудь у кого-нибудь
- 7. 5. Крестьянское, сельское поселение
- 8. Проверка словарных слов1. Город2. Воробей3. Москва4. Ученик5. деревня
- 9. кот котиккотище
- 10. домикдомдомище
- 11. Тест1) Суффикс – это маленькое слово.
- 12. Части словакореньсуффиксокончаниеобщая часть родственных словдля образования новых словдля изменения формы слова
- 13. Алгоритм нахождения суффикса в слове.Ветерок -?Найти
Цель: .1.Предметные: - ознакомление с суффиксом как частью слова, выделение его на письме; - овладение последовательностью действий при обозначении суффикса; - повторение правила “Корень слова. Однокоренные слова”; - развитие словарного запаса учащихся. 2. Метапредметные: - поиск
Слайд 2Цель: .1.Предметные: - ознакомление с суффиксом как частью слова, выделение его на письме; -
овладение последовательностью действий при обозначении суффикса;
- повторение правила “Корень слова. Однокоренные слова”;
- развитие словарного запаса учащихся.
2. Метапредметные:
- поиск и выделение необходимой информации;
- умение осознанно строить речевое высказывание в устной речи;
- рефлексия, контроль и оценка процесса и результата собственной деятельности;
- планирование учебного сотрудничества в паре.
3.Личностные:
- действие самообразования;
- планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстником.
Слайд 11Тест
1) Суффикс – это маленькое слово.
Суффикс – это
часть слова.
2) Суффикс служит для образования новых слов.
Суффикс служит для связи слов в предложении.
3) Суффикс стоит перед корнем.
Суффикс стоит после корня.
4) Суффикс имеет значение.
Суффикс не имеет значение.
2) Суффикс служит для образования новых слов.
Суффикс служит для связи слов в предложении.
3) Суффикс стоит перед корнем.
Суффикс стоит после корня.
4) Суффикс имеет значение.
Суффикс не имеет значение.
Слайд 12Части слова
корень
суффикс
окончание
общая часть родственных слов
для образования новых слов
для изменения формы слова
Слайд 13 Алгоритм нахождения суффикса в слове.
Ветерок -?
Найти в слове окончание (изменить
слово)
Ветерок , ветерки, ветерка. В слове ветерок нулевое окончание.
2) Найти в слове корень (подобрать родственные слова) Ветерок, ветер, ветреный, ветрище. В слове ветерок корень ветер.
3) Найти суффикс (часть слова, которая находится между
корнем и окончанием). В слове ветерок суффикс –ок- стоит между корнем ветер и нулевым окончанием.
Ветерок , ветерки, ветерка. В слове ветерок нулевое окончание.
2) Найти в слове корень (подобрать родственные слова) Ветерок, ветер, ветреный, ветрище. В слове ветерок корень ветер.
3) Найти суффикс (часть слова, которая находится между
корнем и окончанием). В слове ветерок суффикс –ок- стоит между корнем ветер и нулевым окончанием.
