Презентация, доклад на тему Страдательные причастия настоящего времени.

Выполнила учитель русского языка СОШ №8 Дашина Юлия Васильевна

понятие «причастный оборот» и правила выделения причастного оборота запятыми. Ознакомление учащихся с образованием и написанием страдательных причастий. Закрепить условия выбора гласной в суффиксах действительных и страдательных причастий настоящего времени. Учить образовывать страдательные причастия настоящего времени от глаголов I и II спряжения. Учить правильно писать гласную в суффиксах страдательных причастий настоящего времени. Учить графически выделять орфограмму и условия её выбора. Развивать память, мышление, речь. Воспитывать внимание к слову. Воспитывать в детях уважение друг к другу.

1. Проверка домашнего задания

Образовать дейтвительные причастия наст. и прош. вр. от глаголов: Таять, сеять, стелить, строить, дышать, бороться, считать, решать, слышать, читать, видеть, играть.

Причастия: Тающий- таявший; сеющий-сеявший; стелющий-стеливший; строящий-строивший; дышащий-дышавший; борющийся-боровшийся; считающий-считавший; решающий-решавший; слышащий-слышавший; читающий-читавший; видящий- видевший; играющий-игравший.

Признаки каких частей речи совмещает в себе причастие? Какие глагольные признаки есть у причастия? Какие признаки прилагательного есть у причастия?

предмета по действию и отвечает на вопросы: Какой? Какая? Какое? Какие?

Падеж

Род

Число

Вид

Время

Возвратность

Прилагательное

Глагол

П
Р
И
Ч
А
С
Т
И
Е

͜о͜б. опред. сл.
Причастный оборот = причастие + зависимое слово

всем.

Дети,
купленные в зоомагазине,
станут грамотнее.

на уроке,
станут грамотнее.

СПНВ
-ем- 1
Перех. гл. наст. вр. несов. в. + -ом- спр.
-им- 2 спр.

сочетается с сущ., мест. в вин. пад. без предлога
Глагол несов. в. – что делать?

значит, в суффиксе этого причастия надо писать букву е: оберегаемый.
вид..мые – причастие вид..мые образовано от глагола видеть II спряжения, значит, в суффиксе этого причастия надо писать букву и: видимые.

вр. от глаголов: Переводить прикрывать решать различать возводить уважать сооружать изучать оберегать рекомендовать видеть освещать ранить нарушать прерывать читать кричать

НЕ ОБРАЗУЮТСЯ от глаголов: Есть, быть, петь, жевать, кричать, жать, бить, держать, косить, мести, писать, резать, шить. Движимый – двигать(1 спр.)

сказок нужно выбрать: а) сказку, в названии которой есть причастие; (1 раз хлопнуть в ладоши) б) сказку, в названии которой есть прилагательное. (поднимать руки вверх)

отдыхать в выходные с семьей? На природе. В Елабуге есть много живописных мест, которые изображал И. И. Шишкин на своих полотнах. Давайте мысленно перенесемся в такой уголок природы, попытаемся его описать. Посмотрим на картину И. И. Шишкина «Рожь».

пропущенные буквы, объясните их написание. Расставьте запятые, обозначьте границы причастного оборота: 1. В з..л..том поле ржи т..ряет(?)ся д..рога едва улов..мая в..глядом. 2. Т..жёлые к..лосья спелой ржи пригиба..мые ветром л..жат(?)ся на землю. 3. Ш..л..стит ржаное море колебл..мое ветром. 4. Вд..ли виднеет(?)ся поч(?)ти невид..мый лес. 5. М..гучие сосны согр..ва..мые со..нцем тянут(?)ся к небу.

вид..мый слыш..мый уважа..мый замеча..мый терп..мый перевод..мый склоня..мый

описать доля потчевать борющегося колющий

Преодолевающий

преодолевающий, успешно, многого, лень, может добиться.

Человек, успешно преодолевающий свою лень, может многого добиться.

на спряжение глагола.

причастий настоящего времени
-ем-, -им- пишется:
буква е, если …
образовано от глагола 1 спряжения
буква и, если …
образовано от глагола 2 спряжения

+ существительное
х
Уважаемый коллективом


Спасибо за урок. До свидания.