Презентация, доклад на тему Создание проектной работы по литературе Забытая книга (презентация)

помнили»
Уистен Хью Оден.

Проект 5Д класса

наши родители;
Способствовать возрождению интереса к любимым книгам старшего поколения;
Способствовать целенаправленному чтению;
Поддерживать общение между родителями и детьми нашего класса;
Способствовать укреплению связи между поколениями.
Возродить книги, незаслуженно забытые
Создать альманах класса «Забытая книга»

сочинение по прочитанной книге;
Составить альманах 5Д класса «По страницам забытых книг».

их родители в детстве. Родители удивляются, не понимая, что читают дети, чем они интересуются, какие ценности у современного поколения. Возникает нравственный разрыв между поколениями. Сплотить родителей и детей можно, если дети школьного возраста будут знать о любимых книгах своих родителей и прочитают их.

книги вы читали в детстве?
Мама подняла на меня глаза и задумчиво ответила:
Мы читали Гайдара: «Чук и Гек», военные повести.
Можешь перечислить мне названия?
Мама ответила на мой вопрос. Я решила посмотреть, что это за повести, и узнала вот что…
(Дадаева Милана)

читателя я люблю, и мне кажется, что я понимаю его».
А этот читатель, в свою очередь, отвечал ему безграничной любовью и доверием. Жадно, взахлеб проглатывал его прекрасные, увлекательные книги, - «Р.В.С.», «Школа», «Дальние страны», «Военная тайна», «Судьба барабанщика», - и тянулся за его героями. Чего стоило только родившееся после выхода в свет книги Гайдара «Тимур и его команда» и охватившее весь СССР тимуровское движение».

по-своему, но все люди знали и понимали, что надо честно жить, много трудиться и крепко любить и беречь эту огромную счастливую землю, которая зовётся Советской страной»
А. Гайдар. «Чук и Гек»

«Чук и Гек», «Тимур и его команда», «Голубая чашка»,
Ю. Коваль. «Алый»,
Г. Белых. Л. Пантелеев. «Республика ШКИД»,
Л. Лагин. «Старик Хоттабыч»,
А. Беляев. «Человек – амфибия», «Голова профессора Доуэля»,
М. Твен. «Приключения тома Сойера». «Приклюения Гекльберри Финна»
А. Шклярский «Томек в стране кенгуру»,
Г. Хоггард. «Копи царя Соломона»,
А. Рыбаков. «Кортик»,
А. Линдгрен. «Пеппи Длинный чулок»

Всего более 13 книг русских и зарубежных авторов.

название: «Тимур и его команда». Это была книга Аркадия Гайдара, о которой я ничего раньше не слышала». Федичкина Анастасия.
«Жаль, что долгие годы остается забытым рассказ Аркадия Гайдара «Чук и Гек», который с удовольствием читали наши родители». Шапкина Саша.
«Я обязательно прочту повесть «Кортик», потому что она вызвала у меня интерес». Алексеев Дима.
«Каково же было удивление и радость родителей, когда они обнаружили списанную старую книгу «Томек в стране кенгуру» - это как найти старую, давно забытую игрушку в шкафу!» Никита Соболев.
«Я прочитал все об этом пограничном псе, все книги из серии. Я очень жалею, что судьба Алого закончилась трагически: его убил нарушитель границы. Мне очень жаль замечательного пса. Фомичев Александр.
«Став взрослым, я хочу так же, как и моя мама, рассказывать своим детям о любимых книгах моего детства. И это будут книги лучших авторов, книги не будут забыты». Лукашин Егор.

изучали наши сверстники.

Бочкова Алина, Соболев Никита, Федичкина Анастасия, Алексеев Дмитрий, Лукашин Егор.

класса, то есть 80 процентов учащихся в 5Д.
Мы узнали много новых и интересных книг о наших сверстниках и для наших сверстников.
Теперь мы знаем, какие книги читали наши родители, это помогает нам лучше понимать друг друга.
Работая над проектом, мы прочитали интересные, нужные, веселые книги, которые учат быть добрыми и честными, учат любить свою Родину, учиться и трудиться, а значит, книги учат, как быть счастливыми.
Это книги Аркадия Гайдара, Марка Твена, А. Беляева и других авторов.
По материалам сочинений пятиклассников был создан альманах 5Д класса.

Астрид Линдгрен